小学语文五年级上册第七组狼牙山五壮士教案.docxVIP

狼牙山五壮士教学设计 达川区阁溪学校：冯琳 学习目标 　　1．通过朗读、讨论，认识五壮士在顶峰歼敌、英勇跳崖的英勇豪迈，体会五壮士爱人民、恨敌人的思想感情。 　　2．带着对五壮士的无限崇敬之情，重音鲜明、节奏有变化地朗读课文四、五段，提高朗读水平。 　 3．了解四、五段课文是通过详写五壮士的神情、动作、语言来表现五壮士的英勇豪迈的。 4．理解巩固课文的重点词语，进行句子训练。 教具准备 　　幻灯片、投影仪、录音机 教学过程 一、检查字词，复习导入。 1.师：同学们，上节课，我们初读了课文，学习了字词，还给课文分成了五段，分别是：①临危受命②诱敌上山③选择绝路④顶峰歼敌⑤英勇跳崖。(课前准备好板书。学生齐读） 2．师：上节课的学习，让我们初步体会到了什么是英雄本色，壮士情怀；让我们深情诵读课文2、3自然段，表达我们的敬意。 3、师：这就是英雄本色，这就是壮士情怀，他们从接受任务的那一刻起，就作好了牺牲的准备。这节课，我们继续学习课文，继续感受五壮士的英雄本色、壮士情怀还表现在哪里？课文是怎样写详细，写具体的？ 二、学第四段，感受壮士情怀 1、师：用心默读4、5自然段，思考：在顶峰歼敌的战斗中，写得最详细的，五壮士最令你感动的举动是什么？ 2、师：就是五壮士用石头砸敌人的举动。谁能找出描写这个举动的句子并读一读。（课件出示：他刚