《商务英语专业综合商务英语》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2023-09-22 发布于上海
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《商务英语专业综合商务英语》课程教学大纲.pdf

综合商务英语(4) Integrated Business English (4) 必修 外国语学院 4 4/64 48 0 16 64 0 0 商务英语 全英文 学生应完成《综合商务英语 1-3》的学习,英语听、说、读、写均已达到 相应要求,对英语语法有着全面而明晰的认识;并对商务知识有一定的积 累。 继续培养语言综合运用能力,语篇鉴赏能力,逻辑思维能力和商务环境 中分析、解决实际问题能力,为《综合商务英语 5》以及其他专业课程提供 基础支撑。 课程融入了对社会公德、个人品德及职业道德的教育,让学生了解企业及 个人所应承担的社会责任,培养学生的团队合作精神,践行社会主义核心 价值观。结合课文内容,适时插入社会热点问题,组织同学进行讨论,引 导同学正确认识西方社会形态和价值体系,树立文化形态差异的观念,意 识到西方经验是其特定文化形态和历史进程的产物,并不具备普遍适用性 和可移植性。同时也突出某些超越地域、种族、国别的情感、理想、追求, 开拓视野,涵养情怀,提升精神境界,以世界视野观照民族,以民族 目光 透视世界 。 课程定位:本课程是为商务英语专业本科生开设的一门专业基础课。 课程教学以《高等学校商务英语专业本科教学质量 国家质量标准》为依 据,将英语基本功的训练与商务知识、商务技能和跨文化知识有机结合 起来 。教学中应重视理论与实践相结合,并不断加强自学能力和思辨能 力,为后续的专业课程奠定基础。 课程内容:本课程是商务英语专业高年级必修课程,课文包括经济、 1 管理、法律和文化四大模块,涉及全球经济、国际市场、新兴行业、信 息技术、商业创新、法律诉讼、营销策略、危机公关、网络文化、职业 规划等多个主题。每单元由导入、课文、练习三部分组成。导入主题明 确,内容新颖;课文侧重商务知识习得、语言综合能力和逻辑思辨能力 训练;练习包括口述、会谈、辩论、应用文写作多种形式。 核心学习

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