习作：介绍一种事物（上课课件）-部编版语文五年级上册.pptxVIP

语文 五年级 上册; 本单元，我们学习两篇说明性的文章，分别介绍了什么？; 搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。;2;与动物有关; 写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几方面来介绍。 写的时候注意以下几点： ◇ 写清楚事物的主要特点。 ◇ 试着用上恰当的说明方法。 ◇ 可以分段介绍事物的不同方面。; 写好后，与同学交流分享。如果别人对你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关知识，你就完成了一次成功的习作。;3;;与动物有关:远古时代的动物、野生动物、家畜家禽、宠物（外形、性格、生活习性、本领…… ）;; 我打算介绍我的文具盒，采用“总—分—总”的结构方式，从文具盒的外形和功能两方面来介绍。;; 第1自然段介绍鲸的呼吸方式，第2自然段介绍鲸的睡觉方式，读起来清晰明了。 ; 用“第一”“第二”“第三”“第四”等表示顺序的词语，每个步骤单独成为一个自然段，有条理地写出了制作风向袋的各个步骤。;; 运用列数字、举例子、作比较等说明方法，让鲸的大具体可感。; 运用打比方的说明方法说明了鲸呼吸时喷出的水柱的样子，非常形象。;片段一;原文;;百 香 果 杨钰婷;; 百香果可以直接食用。切开百香果，拿勺子就可以舀来吃了，也可以制成果汁喝。用勺子将果实舀入杯中，加入200毫升的水，放少许白糖调整 甜度，搅拌一下，就做出了一杯色、香、味俱佳的营养果汁。;;功用介绍 小作者运用作比较的说明方法介绍了百香果的营养价值，此外还介绍了百香果的药用价值和果壳的作用，体现出它“全身是宝”的特点。; 这篇介绍百香果的习作，真是让我们受益匪浅哪！小作者在广泛查阅资料的情况下,抓住了主要内容，分别从百香果的名字由来、外形特点、食用方法、营养和药用价值及果壳的作用这五个方面来介绍百香果。小作者成功运用了打比方、作比较的说明方法，并对百香果的营养和药用价值进行了重点描写，叙述清晰，详略得当。;拟题思路;提纲一：详略得当，内容具体;提纲二：围绕一中心，多角度介绍;提纲三：分小点说明，内容有???理;提纲四：重点突出，介绍有序;我的提纲;7;描写植物形态的词语;清凉爽口 香飘十里 山珍海味 芳香四溢 玉液琼浆 肥而不腻 五味俱全 香甜可口 唇齿留香 别有风味 美味佳肴 色味俱佳 垂涎欲滴 爽滑酥嫩 八珍美食 饕餮大餐;精彩句子;柚子皮刚被剥下时，里面就像-个雪娃娃裹着一件雪白的大衣，有趣极了！（运用打比方的说明方法，写出了柚子剥皮后的样子，很形象。）;我之所以偏爱粉菠萝,是因为它既不像水仙花那样端庄，又不像刺梅那样挺立，而是刚柔相济。（运用作比较的说明方法，强调了粉菠萝刚柔相济的特点，给读者留下深刻印象。）;精彩开头;2.外貌描写式 ;3.自我介绍式 ;精彩结尾; 这就是我，一只可爱又快乐的鸟儿。你们想和我交朋友吗?如果想，那就拿上这张“名片”，到温带地区的池塘、湖泊或沼泽来找我吧！ （结尾和读者互动,拉近了彼此之间的距离,使读者倍感亲切。） （节选自《白天鹅的自述》）; 最后说说我的遗憾吧！唉，我脸上有一对黑眼圈,像戴了一副墨镜,这辈子最大的遗憾就是不能照一张彩色照片啊！（语言幽默风趣，使文章尽显趣味性。） （节选自《大熊猫的自述》）