部编版二年级上册语文期末测试卷【含答案】.docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 部编版二年级上册语文期末测试卷【含答案】 （时间：90 满分：100分） 班级：____________ 姓名：____________ 一、 看拼音，写词语。 yáng shù? ? ? zhuàng ?lì??? ? ? mù? mián??????sōng??shù （________） （________） （________） （________） fēng yè jīn guì wú tóng sōng bǎi （________） （________） （________） （________） 二、 比一比，再组词。 漂（_______）? 挑（_______）? 谷（_______）? 壮（_______） 飘（_______）? 桃（_______）? 容（_______）? 状（_______） 波（_______）? 尤（_______）? 尤（_______）? 汗（_______） 浪（_______）? 优（_______）? 龙（_______）? 汉（_______） 三、 写笔顺并组词。 旅共有________画，第8画是________，组词________。 乘共有________画，第3画是________，组词________。 降共有________画，第1画是________，组词________。 四、 文中寻宝。我读懂了，我会连。 五、 选词填空。 严格 严肃 1.张老师对我们的要求一向很（________）。 2.小强没有完成作业，李老师（________）地批评了他。 教育 教诲 3.山村的孩子渴望受到良好的（________）。 4.虽然我离开母校多年了，可是老师们的（________），永远留在我的心中。 六、 我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。 （____）（____）闻名 （____）光（____）色 （____）（____）独秀 （____）（____）水秀 秀（____）神（____） （____）形（____）状 蒙蒙（____）（____） 名（____）古（____） 1.中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的（_______）。 2.黄山有许多（_______）的岩石，我有机会一定要去看看。 七、 按要求完成句子练习。 1．连词成句，并加上合适的标点符号。 风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的 __________________________________________ 2．给句子换个说法。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。 ____________是___________。 3．展开想象，把句子补充完整。 天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。 八、 课外阅读。 今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘 望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（ ）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（ ）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）？我难过地拉着书包（带 袋），坐在（坐 座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在 再）送给于老师！ 下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。 1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。 2．从文中找出下列字词的反义词。 表扬——（ ） 难过——（ ） 呼——（ ） 3．选择合适的语气词填在括号里。 吗 呢 唉 （1）（ ）！这可怎么办？ （2）为什么不把心愿卡带来（ ）？ （3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ） 4．当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“ ”画出相关语句。 九、 看图写话，没学过的字可以用拼音代