汉语国际教育（师范）《中国美术》课程教学大纲.pdfVIP

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2023-09-23 发布于上海
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汉语国际教育（师范）《中国美术》课程教学大纲.pdf

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《中国美术》课程教学大纲一、课程基本信息中国美术课程名称 China art 课程代码 1300970 课程性质限选开课院部艺术设计学院课程负责人课程团队基础教研室授课学期第7学期学分/学时 2/32 理论实验 0 实训 32 0 学时学时（含上机）课内学时 32 实习 0 其他适用专业汉语国际教育（师范）授课语言中文学生需具备具有良好的人文素养以及艺术家的职业道德以及社会责任感，具对先修的有良好的艺术素养，具备自我学习能力。要求对后续的提高学生的艺术审美，使学生在后续课程的学习中，创作更有自支撑觉性、更有思想性、更有艺术的创新性，为学生奠定扎实的理论基础。通过文艺作品传递真善美，传递向上向善得我价值观，引导学生增强道德判课程思政断力和道德荣誉感，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。引导学生设计树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。创新创业在课程中创设有利于学生创新创业意义建构的情景，充分利用校内外的创新教育设计创业环境和机会来促进学生的理解。课程定位：本课程适用于本科高等学校文学专业课程内容：分别从中国艺术的起源与发展，中国美学的代表性理论以及审美经验讲述中国艺术的审美特征，让学生对中国艺术有一个全面、深入的了解，掌握作品读解的方法，从而提高自身的艺术鉴赏能力，加强专业修养，升华职业素质。课程简介核心学习结果：本课程的目的在于让学生全面理解中国艺术的审美本质，提升审美修养。主要教学方法：本课程理论部分主要采取讲授法和案例分析的方法，中间穿插课堂讨论，通过讨论，学生对理论的认知更加深刻。二、课程目标序号课程目标目标1：提高艺术鉴赏能力和辨别能力 1 2 目标2：全面理解美术作品中的中国美学思想，提升审美修养三、教学内容及进度安排序学生学习课内支撑教学内容教学方式号预期成果学时课程目标主要采用讲授法和案例分析相结合在选取案例