北师大版六年级数学上册1-5《圆周率的历史》课件.pptVIP

圆周率的历史北师大版六年级上册 教学目标1.结合圆周率发展历史的阅读，体会人类对数学知识的不断探索过程。2.感受数学文化的魅力，激发民族自豪感。3.通过阅读“圆周率的历史”，体验数学文化的魅力，激发探究数学的兴趣。 新知导入思考： 要计算一个圆的周长需要用到圆周率，那么关于圆周率，你知道什么？C=2πrC=πd或 新知导入 圆周率是圆的周长除以直径的商，它是一个固定的数，是一个无限不循环的小数。 新知讲解 轮子是古代的重要发明,由于轮子的普遍应用，人们很容易想到这样一个问题：一个轮子滚一圈可以滚多远？显然轮子越大，滚得越远。那么滚的距离与轮子的直径之间有没有关系呢？ 新知讲解思考： 滚的距离与轮子的直径之间有怎样的关系呢？古今中外有很多数学家对此都有过研究，他们都是谁？用什么方法研究的呢？ 新知讲解最早的解决方案是测量。 圆周率的 研究历史测量计算时期推理时期新方法时期 新知讲解测量计算时期 当许多人多次测量之后，人们发现了圆的周长总是其直径的3倍多。在我国，现存有关圆周率的最早记载是2000多年前的《周髀算经》。 用测量的方法计算圆周率,圆周率的精确程度取决于测量的精确程度,而有许多实际困难限制了测量的精度。 新知讲解推理时期 公元前3世纪，古希腊数学家阿基米德发现：当正多边形的边数增加时，它的形状就越来越接近圆。这一发现提供了计算圆周率的新途径。 新知讲解推理时期＜圆周率＜223 7122 7 阿基米德用圆内接正多边形和圆外切正多边形从两个方向上同时逐步逼近圆，获得了圆周率的值介于 和 之间。223 7122 7 新知讲解 在我国，首先是由魏晋时期杰出的数学家刘徽得出了较精确的圆周率的值。他采用“割圆术”一直算到圆内接正192 边形，得到圆周率的近似值 3.14。刘徽的方法是用圆内接正多边形从一个方向逐步逼近圆。推理时期 新知讲解 恐怕大家更加熟悉的是祖冲之所作的贡献吧! 1500多年前，我国南北朝时期著名的数学家祖冲之得到了π的两个分数形式的近似值：约率为 ，密率 为并且算出π的值在3.1415926间。这一成就在世界上领先了约1000年。35511322 7推理时期粗略的圆周率比较精确的圆周率 新知讲解你知道吗？ 用正多边形逼近圆，计算量很大，再向前推进，必须在方法上有所突破。 随着数学的不断发展，人类开始摆脱求正多边形周长的繁难计算，求圆周率的方法也日新月异。 新知讲解新方法时期 电子计算机的出现带来了计算方面的革命，π的小数点后面的精确数字越来越多。2000年，圆周率已经可以计算到小数点后12411亿位。 新知讲解思考： 与同学交流阅读后的感受，你又知道了哪些有关圆周率的知识?我知道了刘微用割圆术得到了π的近似值。电子计算机的威力真大，能算到这么多位！我再去查查资料。 新知讲解学习： 收集其他有关圆周率的历史资料，在班上进行展示。 英国教学家首先使用 表示圆周率。π是希腊文圆周的第一个字母，而δ是希腊文直径的第一个字导。当直径是1时， =π。 π π 新知讲解 1736年以后开始普遍用“π”表示的圆周率。 课堂练习基础题：1.填一填。（1）在我国，现存有关圆周率的最早记载是（ ）多年前的《周髀算经》。（2）我国魏晋时期的数学家刘徽采用“（ ）”求圆周率的方法，在数学史上占有重要的地位。（3）（ ）多年前，我国南北时期著名数学家（ ）算出π得值。2000割圆术1500祖冲之 课堂练习基础题：2.判断。（1）两个大小不同的圆，它们的圆周率也不同。 （ ）（2）世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是祖冲之。 （ ）（3）祖冲之的成就在世界领先了约1000年。 （ ）×√√ 课堂练习提高题：3.计算下面阴影部分的周长。 4×4+3.14×4=16+12.56=28.56（分米）答：阴影部分的周长是28.56分米。4dm 课堂练习拓展题：4.一个圆形羊圈半径6 米，如果要扩建这个羊圈，把它的直径增加2米。扩建后，这个羊圈