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新知讲解 5 2 7 从5开始,继续往后数2个数。 5 6,7,一共有7个土豆。 5+1=6,再添上1个就是7。 新知讲解 袋子破了一个大洞,掉了一个土豆。 还剩下几个 ? 7 1 新知讲解 7 1 学习任务: 请用课前准备的圆片摆一摆或者在练习本上画一画。 新知讲解 拿走1个 划掉1个 7 1 6 新知讲解 土豆一个一个都掉了。 学习任务: 用圆片来摆一摆到底发生了什么情况,同桌合作,一人摆,一人说说两边各有几个,并打开课本36页,用数字记录下来。 新知讲解 地上有0个,口袋里有7个。 6 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 6 0 7 地上有1个,口袋里有6个。 地上有2个,口袋里有5个。 地上有3个,口袋里有4个。 地上有4个,口袋里有3个。 地上有5个,口袋里有2个。 地上有6个,口袋里有1个。 地上有7个,口袋里有0个。 新知讲解 观察下面的图片,说说为什么可以用“5+2=7”和“7-2=5”来表示? 原来有5条 ,又放进2条,一共有7条 。 新知讲解 用7个 孵小鸡,已经孵出了2个,还剩5个 没有孵出小鸡。 生活中还有哪些问题可以用这两个算式来表示? 课堂练习 基础题: 1.吹泡泡 3+4 7-7 6+1 0+7 7-2 7-6 5+2 3+4 7-0 1+6 4+3 7-3 =7 =0 =7 =7 =5 =1 =7 =7 =7 =7 =7 =4 课堂练习 基础题: 2.看图列式。 + = - = 1 6 7 7 1 6 + = - = 3 4 7 7 3 4 原有( )只青蛙 ,跳走了 ( )只,还剩( )只 。 课堂练习 提高题: 3. 原有( )只青蛙,又跳来( )只,一共有( )只青蛙。 = = 4 3 4 + 3 7 7 3 4 7 - 3 4 7 背土豆 北师大版一年级上册 教学目标 1.探索并掌握有关7的加减法的计算方法。 2.根据数学信息列出加减法算式,并能正确计算有关7的加法以及相应的减法。 3.进一步感知加减法计算与生活的联系,获得成功的体验。 新知导入 1.算一算 3+3 6-2 6-5 0+6 6 4 1 6 新知导入 2.看图填一填。 3 3 6 6 2 4 新知导入 秋天是一个收获的季节,小老鼠背着自己的大口袋到森林里找食物。 新知讲解 数一数: 你能帮小老鼠数一数吗?一边有几个?另一边呢? 新知讲解 一边有5个 另一边有2个 一共有多少个 ? 5 2 新知讲解 5 2 一个一个地数。 1,2,3,4,5,6,7,一共有7个土豆。 7 还可以怎么数?
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