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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班美术新年贺卡教案 大班美术新年贺卡教案 第一篇 【活动目标】  1、能够选择自己喜爱的方式设计并制作贺卡。  2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝愿的话。  3、喜爱帮助别人，与同伴友好相处。  4、培育幼儿的技巧和艺术气质。  【活动预备】  1、物质预备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。  2、学问预备：幼儿已经了解贺卡的意义和用处。  【活动过程】  一、出示PPT，观赏贺卡。  1、请幼儿观赏各种各样的贺卡。  教师：“新年来了，我们来做贺卡送祝愿吧，你准备做一张什么样的贺卡呢？先一起来观赏一下，认真观看这些贺卡是怎样制作的？〞  2、出示PPT，请幼儿观赏各种形式的贺卡。  〔1〕引导幼儿从贺卡的样子，颜色、图形等方面进行观看比较，感受贺卡制作的美。  〔2〕引导幼儿商量贺卡的主要制作材料和方法。  教师：“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的？是用什么样的方法制作的？〞  幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等许多种贺卡。  3、通过观看比较引导幼儿沟通：  教师：“你最喜爱哪种贺卡？为什么？〞  二、计划制作贺卡。  1、激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。  教师：“春节马上就要到了，你想向谁赠送贺卡表示庆贺呢？〞  教师：“你预备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝愿的话？〞〔幼儿畅所欲言，教师对幼儿的祝愿语句加以指导〕  三、幼儿自制贺卡，教育幼儿用自己喜爱的方式制作贺卡。  〔1〕介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。  〔2〕幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持清静。  〔3〕教师巡回观看、鼓舞。  四、做好的贺卡放在展示台上，沟通贺卡的制作。  请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝愿的话。 大班美术新年贺卡教案 第二篇 活动目标：  1、了解新年贺卡的`用处，知道贺卡的形式是多种多样的。  2、选择自己喜爱的方式设计制作新年贺卡。  3、培育幼儿的观看、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  活动预备：  1、课前请幼儿搜集各种贺年卡，布置在教室中，举办贺年卡展览。  2、制作贺年卡的各种纸、剪刀、糨糊、水彩笔、种子、花布等。  3、展台〔实物投影仪〕。  活动流程：  1、请幼儿参与贺年卡展览。  〔1〕请幼儿参观贺年卡展览，观赏各种贺年卡。引导幼儿从贺年卡的样子、颜色、图形等方面进行观看比较，感受贺年卡的美。  〔2〕小朋友刚刚看了贺年卡展览，你最喜爱哪一张贺年卡？说出为什么喜爱它？自己最喜爱这张贺卡的什么地方？〔让幼儿把贺卡放在展台上，讲解自己的宠爱之处，让其他小朋友一同享受其中的美。〕  2、师：有一位小姑娘做了几张卡片，预备送给她的好朋友，可是她不知道哪张最美丽？请你们帮小姑娘来选一张好不好？〔老师把课本上的贺卡图片放在展台上，让幼儿一一观赏不同的贺卡，说出贺卡上有什么，表达了什么意思。〕说出自己觉得最美丽的贺卡。  3、和小朋友一起商量贺卡的样子和制作材料。请几名小朋友发言后，教师小节：卡片的样子可以是各种各样的，可以利用各种不同的材料、形式来装饰贺卡，贺卡做好后，要写上送给谁，写上祝愿的话。  4、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡，是谁送的，送给谁的？  5、设计制作贺年卡。  〔1〕老师：“我们观赏了这么多贺卡，你想不想自己动手制作一张贺年卡？新年就要到了，做张贺卡送给自己喜爱的人吧。为了让你们制作贺年卡，老师预备了好多材料，我们来看看都有哪些材料吧！  〔2〕边看材料边介绍制作贺卡的要求  老师：刚刚我们已经看了制作贺卡的材料和工具，在制作之前，我先讲几点要求：  ① 你可以今年尽情选择自己喜爱的材料，但要充分利用材料进行制作，不能浪费。  ② 用剪刀的时候要当心手指，不要和小朋友做危急的动作，糨糊用好后用抹布擦洁净，留意卫生，保持桌面和地面的干净。  ③ 制作的卡片可以是各种各样的，做