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中西交融的现代造园艺术 1 hm2 景观园林位于现代公园的南部，占地面积约2.1公顷。风景园林师园分8个展区,本案面积1 000多m2,地形平坦,一面紧接园博园一级路,一面毗邻“知识海洋”景观节点。 2 “学”:中西造园思想与手法的交融 设计是挣扎于无限与有限之间的产物,幻化在有形与无形之间的精灵,融合物质与精神的统一体。设计之时很难说运用的是东方还是西方的理念、很难说运用的是传统还是现代的手法、很难说运用的是园林还是艺术的素材,设计师在此只是追寻一种超越有形、有限的本质的美。 以“学”为核心,强调:中西造园思想和手法相互借鉴、相互融合;现代造园从传统造园思想、技法和元素中汲取营养;向自然学习,从自然中获取创作的灵感;和其他相关学科(建筑、绘画、雕塑等)交融。设计师通过对场地的设计,用景园的形式向人们展示“学习”的理念,因此取名为“学园”。 3 景观布局 在分析场地特征的基础上,以设计理念为依据形成“一环、一轴、一心、三片、四点”的结构图1～3)。 4 设计理念的实现 学园的景观结构、游线设置和节点设计通过一定的设计手法和设计元素得以实现,力求准确地传达出“中西方相互借鉴、现代向传统学习”的设计理念。 4.1 时代的空间格局 空间采用内向聚合的格局。中国江南古典园林多数采用内向的空间格局,学园采用类似留园的内向的空间格局是为了传承这一特点;同时,由于地块面积较小,空间内聚可以避免散乱。 4.2 几何构图的运用 平面构图受西方外部空间的“动态构成“思想以及西方现代绘画艺术影响,采用简洁抽象的几何构图(图4)。立面构图强调传统造园的细部与西方现代造园点、线、面构成手法相结合,使现代材料表现出传统的韵味。 4.3 方现代造园的抽象形式 运用西方现代造园的抽象手法,简化中国传统园林的元素及细部,结合西方现代造园的某些抽象形式进行重组。在处理景观小品时,东西方历史元素含混并用,比如水中的特色雕塑,以镜面不锈钢板将中国清式斗拱(一半)和希腊爱奥尼柱头(一半)连接在一起,产生中西两种文化并置的意味。 5 传统设计元素 设计师选用了隔墙、理水、架桥、挑台、置石、植树6个传统设计元素。通过融合中西方造园设计手法与思想,用现代抽象的形式语言将六元素加以演绎,整合成现代感强的园林空间来隐喻传统(图5～9)。 6 造园视觉形式设计 方案紧紧围绕“中西相互借鉴,现代从传统中汲取营养,向自然学习,和相关学科交融”的设计理念展开设计,其特点主要可概括为: (1)具有尝试意味的设计理念:以“学”为核心,中国传统造园思想、元素以及细部和西方现代造园中抽象、简洁、动态的视觉形式相融合为切入点,向人们展示设计师虚心向前人、大师学习的创作态度; (2)整体协调的设计手法:抓住中国传统造园思想、元素与西方现代造园的抽象形式紧密结合的方法,使隔墙、理水、架桥、挑台、置石、植树6个元素相互联系交融,并从不同的角度表现“中西相互借鉴,现代从传统中汲取营养,向自然学习,和相关学科交融”的设计理念; (3)完整丰富的空间形式:以水、墙为景观基底,桥为联系构件、台为观景视点、石和雕塑为对景、树为点景,形成丰富完整、隐喻传统的现代园林空间; (4)简洁细致的细部设计:白墙的边饰、美人靠的细腻、置石的肌理、雕塑的精致无不表现西方现代造园的抽象简洁,无不隐喻中国传统造园细部的精美。