第13课《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》-2022-2023学年高一语文课后培优分级练（统编版必修下册）解析版.docxVIP

第13课林教头风雪山神庙装在套子里的人 多维达标训练 语言基础+课内阅读+对接高考 一、语言基础知识 阅读下面的文字，完成1?3题。 从来文章都提倡简练，而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。,文章的繁简 又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁” 呢，有时也自有它的好处：（ ）o有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。 看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼， 汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。 一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就 笔墨。有时用 笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染 出大虫出没、人迹罕到的景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地 坠下去了。”真是令人 o金圣叹难怪读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时, 便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”,写那 的漫天大雪，只一 句：“那雪正下得紧。” 一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ A.然而 乱用 A.然而 乱用 B.因而 滥用 C.然而 滥用 D.因而 乱用 忐忑不安 沸沸扬扬 毛骨悚然 纷纷扬扬 毛骨悚然 沸沸扬扬 答案C解析 第一处，由前文的“诚然”来看，此处应填“然而”以表转折之意。第二处，“滥用”， 胡乱地或过度地使用，指程度、数量等；“乱用”，不懂规则胡乱使用，指用得不对。此处应 指使用文字不加节制，选用“滥用”更合适。第三处，“毛骨悚然”形容很害怕的样子；“忐 忑不安”，心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握。此处是形容人碰到武松打 虎时景阳冈的阴森景象而极端害怕的感觉，选用“毛骨悚然”更适合。第四处，“纷纷扬扬”， 是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。 菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？我说，第一医院。 司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。 司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回 家过年哪？老太太一听就流泪了。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧？临走时， 那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你 的压岁钱了。我一听，眼泪哗哗的。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站 口才走……人人都有犯难的事呀。老哥，你看我,媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔 波哩！ 回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她说，大年三十儿还有饭店开门？ 我说，这是托你的福，说明你的病很快就要好了，好事就从今天开始啦。 老伴儿听了也蛮高兴的，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯 祝福彼此。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着哪。 老伴儿说，好好活着。 我说，什么？ 老伴儿说，你一定要好好活着。 （选自2019年第1期《长城》，有改动） .下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是（） A.文章交代“我”老伴的病情严重,既是“我”在除夕夜外出买菜的缘由，也暗示了 “我”在特 定环境下的伤感心情。 B.文中插叙“我”小时候逃避父亲的打而离家之事，意在用那时的感受来突出“我”现在的孤 独无依以及对家的眷恋。 C.文章三次写“我”流泪，第二次表现我伤心无奈,突出了 “我”受到陌生人祝福时的感动，第 三次表达了 “我”找到小饭馆时的感喟。 D.出租车司机的感叹,意蕴丰富，既有对生活艰辛的感慨,又有对“我”的劝慰,从而揭示出人们 对人生无常的哀痛。 【答案】Do 【解析】D项，“从而揭示出人们对人生无常的哀痛”分析错误。司机只知“我”老伴住院，而 不知其病重危及到生命，因此“对人生无常的哀痛”语意过重。 12.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（） A.本文采用第一人称，但叙述时却将其他人物推到前台，让读者来认识其音容笑貌，而“我”隐 身其后,处于次要地位。 B.文章开头点出“迷茫和感伤”，它是“我”心情的写照，又让读者产生疑问，从而自然引出对 老伴病情的叙述。 C. “街道两旁大商家、小商店、饭店等都关门了” 一句蕴含了 “我”的失落、凄凉与孤寂之情, 又与最后找到小饭馆形成了对比。 D.文章构思巧妙，以“我”买菜为线索,将所写人物及事件一一展现，使得文章既层次分明,又脉 络清晰，浑然一体。 【答案】Ao 【解析】A项，，我’隐身其后，处于次要地位”分析有误。从文章来看，“我”与文中所写人 物及大多数的事件都有联系;而在叙述时，“我”同时也在参与其中，