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于能够隐瞒和包庇犯罪。当一个人的隐私涉及到危害他人、社会和国扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要京召开。会议指出，必须把保持经济平稳较快发展作为明年经济工作保证。人才和成才人才就是以其创造性劳动为社会的进步和发展作出苏州政治中考复习主干知识 于能够隐瞒和包庇犯罪。当一个人的隐私涉及到危害他人、社会和国 扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要 京召开。会议指出，必须把保持经济平稳较快发展作为明年经济工作 保证。人才和成才人才就是以其创造性劳动为社会的进步和发展作出 七年级第 20课 1、为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护？（特点和地位） 2、体会法律给予我们的特殊保护。 在学校广泛开展“第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”体现了对未成年人的学校保护。 3、四大保护的重要性（四大保护都重要，但更重要的是要增强自我保护的意识和能力） 学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用； 家庭保护是未成年人保护的基础； 社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分； 司法 保护是维护未成年人合法权益的重要保障。 4、判断“开展阳光体育活动”正确还是“体罚学生”正确的依据应该是法律。 第 21课 1、为什么法律要对未成年人的生命健康权做出特殊保护？ 答：①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利， （离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。）②未成年人由于生理和心 理均未发育成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。③未成年人是国家未来建设的生力军，（对他们的合法权益加以特殊保 护，为他们创造一个健康的生存环境显得尤为重要。 ）④未成年人的权益是否能得到切实有效的保护，是考察一个国家人权水平的一个重要方 面。 2、危害未成年人生命健康安全的行为，是违法行为，都要受到法律的制裁。 3、当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。 例题：15 岁的小刘独自一人走在偏僻人少的回家路上，被两个身材高大的男青年持刀勒索。 （ 1）这时小刘应该____C_____（只要写序号） A.坚决不从，与歹徒展开殊死搏斗 B.把钱物给歹徒，事后也不声张，以免被歹徒报复 C.先把财物给歹徒，记住歹徒的特征，然后及时报警 D.先把财物给歹徒，记住歹徒的特征，事后找哥儿们“收拾”歹徒 （2）上述选择对你有何启示？ 答： 当我们遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施，以保护生命为第一原则。要学会运用法律武器维护 自身的合法权益。要增强自我保护的意识和能力。 这样既能维护自身的合法权益， 又能使犯罪分子得到法律的制裁，维护法律的尊严和权威。 第 22课 1、未成年人的健康成长， 除了需要四大保护外，更需要未成年人不断增强自我保护意识， 提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护 危机，全球高峰会议连轴转：先是亚欧首脑峰会，45国领导人齐聚民生作为工作的出发点和落脚点，确保居民生活继续得到改善；着力我国哪一个重要指导方针？你对“又好又快”的内涵如何理解？答： 危机，全球高峰会议连轴转：先是亚欧首脑峰会，45国领导人齐聚 民生作为工作的出发点和落脚点，确保居民生活继续得到改善；着力 我国哪一个重要指导方针？你对“又好又快”的内涵如何理解？答： 设为中心，大力解放发展生产力，才能不断提高人民群众的生活水平 2、面对不法侵害，忍让与报复这两个极端行为都是不可取的。为什么？ （ 1 ）忍让不可取，因为这是缺乏自我保护意识的表现，不能保护自身的合法权益，也不能维护法律的尊严和权威。 （2 ）报复不可取，因为这没有依法维护自身的合法权益，同时也损害了他人的合法权益，损害了法律的尊严和权威，是违法行为，要受到法 律的制裁。 3、未成年人在进行自我保护时，应遵循一条总原则是什么？ 答：未成年人在进行自我保护时，不得损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。 （这体现了公民权利与义务的一致性） 例题：初中生小张在学校里被同学小王敲诈勒索钱财，后小张叫上几个哥儿们把小王教训一顿，他说这是在自我保护，是合法的。 你认为小张的做法是否合法？ 请你就此谈谈你的看法。 答：公民的权利与义务是统一的，未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。依法进行自我保护，要学会用法律武器维 护自身的合法权益，不得损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。小张面对不法侵害， 采用报复手段，没有依法维护自 身的合法权益，同时也损害了他人的合法权益，损害了法律的尊严和权威，是违法行为，要受到法律的制裁。 第 23课 1、怎样维护社会公共秩序？ 例题： ，在全市人民的共同努力下，苏州成功创建全国文明城市，但现实生活中与文明城市不相协调的现象