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《社会工作专业导论》教学大纲 总学时：16（理论教学 16 学时，实践教学 0 学时，课外学时：20 学时（课外学时不计入总学时）） 学分：1 基本面向：社会工作专业 所属单位：重庆知识产权学院 课程简介：《社会工作专业导论》是社会工作专业的入门课程。引导社会工作大一新生初步了解社会工作专业特色、社会工作专业理论和方法；社会工作从业领域、职业环境、社会工作者的职业成长路径等基本情况。同时，本门课程也系统介绍本专业的人才培养方案，帮助学生迅速建立起对社会工作专业学习及从事社会工作职业的信念。 一、本课程的目的、性质 性质：专业类基础课程 目的：让新生初识社会工作专业，包括社会工作理论与方法、伦理及价值观；让新生初步了解中国社会工作职业发展状况，包括中国社工发展历程、就业领域、薪酬体系、发展前景等；通过与优秀毕业生、优秀社工交流等方式，让新生提前领略社工职业风采，聆听社会工作者的职业感悟；通过介绍本专业的人才培养方案，让新生了解社会工作学习与实践的基本要求。 二、本课程的教学基本要求 课程设计有助于学生简洁明了、全面系统对社会工作专业与学习情况进行介绍，帮助大一新生快速了解社会工作专业学习要求与社会工作职业发展前景。 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质： 1．知识要求：初步了解社会工作专业学习内容及方法；了解社会工作职业发展现 状；了解社会工作专业人才培养方案。 2．能力要求： ①主动学习的能力 ②自觉学习的能力 ③适应环境的能力 3. 素质要求： ①社会工作专业修养 ②社会工作职业道德 三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系）前修课程：无 后续课程：《社会工作概论》、《个案工作》、《小组工作》、《社区工作》、《社会工作 行政》等等。 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 什么是社会工作（2 学时） 1.社会工作定义与功能 2.社会工作方法 3.社会工作实务的基本领域 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 0.5 √ 1.2 0.5 √ 1.3 0.5 √ 1.4 0.5 √ 第二章 中国社会工作的发展（2 学时） 1.社会工作的起源 2.社会工作专业的发展 3.我国社会工作发展回顾 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 0.5 √ 2.2 0.5 √ 2.3 0.5 √ 2.4 0.5 √ 第三章 社会工作职业规划（4 学时） 1.社会工作实习 2.社会工作就业领域及薪酬体系 3.社会工作师资格考试 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 0.5 0.5 √ 3.2 0.5 0.5 √ 3.3 0.5 0.5 √ 3.4 0.5 0.5 √ 第四章 社会工作者职业状况（4 学时） 1.著名社会工作服务机构介绍 2.重要社会工作项目介绍 3.优秀社会工作者案例介绍 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 0.5 √ 4.2 0.5 √ 4.3 1 0.5 √ 4.4 1 0.5 √ 第五章 社会工作培养目标及课程设置（2 学时） 全面解读社会工作人才培养方案。 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 方案介绍 与讨论 1.5 0.5 √ 第六章 优秀毕业生与优秀社工交流会（2 学时） 邀请本系优秀毕业生与重庆市优秀社工来校与大一新生交流，分享专业学习与从业感悟。 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 讲座与讨 论 2 √ 五、本课程的重点、难点和深广度 重点：社会工作的职业状况与发展、优秀毕业生与优秀社工交流会难点：社会工作的职业状况与发展、优秀毕业生与优秀社工交流会 六、课外学时分配 主要安排课外教学任务，如作业、自学、参观、综合大作业等。 序号 内容 参考学时 1 阅读社会工作专业简介资料 4 2 阅读中国社会工作发展现状相关资料 4 3 参观社会工作服务机构 2 4 观摹社会工作者的工作 2 5 仔细阅读社会工作专业人才培养方案 2 6 写作对专业与职业的认识 6 合计 20 七、考核方式 课程考核及成绩评定方式： 知识能力素质要求教学环节课后环节授课 知识能