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奥尔夫音乐活动《森林狂想曲》
清远市实验幼儿园 陆秀婷
一、活动目标
1.感受乐曲的三段式结构
2.能根据乐曲情绪创编动作
3.体验音乐活动的快乐
二、活动准备
图谱、三角铁、响板、铃鼓
活动过程
(一)跟音乐入场
1.故事情景引入
2.跟随音乐的乐段分别做开车、看风景、走路的动作
(二)观看图谱,再次欣赏音乐,感受音乐的乐段
1.幼儿跟随老师点图谱、听音乐
2.讨论发生了什么事
3.幼儿根据音乐自己指图谱
(三)律动
1.幼儿根据音乐创编动作
2.跟随音乐表演创编的动作
(四)乐器表演
1.幼儿根据乐段的特色选择相应乐器
2.幼儿自由选择喜欢的乐器
3.分组练习
4.老师指挥,幼儿跟音乐演奏乐器
(五)老师小结,跟音乐退场
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