高中语文课件：项链.pptx

:安培(A) 牛顿(N) 帕斯卡(Pa) 伏特(V) 电流的单位电压的单位压强的单位力的单位功率单位瓦特(w) 欧·亨利式结尾 欧·亨利式结尾就是在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。节气特辑 情节蓄势、突转结局出人意料伏笔与铺垫又在情理之中CONTENTS欧亨利式结尾 项 链xiànɡ liàn 莫泊桑 印证 : 出人意料的结尾 需 ？ ？ ？ ？ ？项链 项链 项链 项链 项链 项链 从接受心理的角度来说，“假”在“真”的环境下才会使人吃惊。同样，如果环境里头到处充斥着“假”，或者说，整个环境都是“假”的，那么，这个“假”将失去它的冲击力、爆发力和震撼力。 梦 项链借戴失赔识假项链 她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。 她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后她迟疑而焦急地问：“你能借给我 这件吗？我只借一件。”“当然可以。”她跳起来，搂着朋友的脖子，狂热的亲她，接着就带着这件宝物跑了。卑微紧张、惊喜万分极力表现的“真”项链 她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后她迟疑而焦急地问：“你能借给我 这件吗？我只借一件。”“当然可以。”她跳起来，搂着朋友的脖子，狂热的亲她，接着就带着这件宝物跑了。 她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。荣耀风光 想入非非印证: 出人意料的结尾 需 ？ ？ ？ ？ ？项链 项链 项链 项链 项链 项链 梦 项链借戴失赔识假项链想入非非狂热执着卑微紧张惊喜万分荣耀风光惊恐万状愁苦万分艰辛潦倒？ 1.“你能借给我这件吗？我只借这一件。”“当然可以”2.“太太，这项链不是我卖出去的，我只卖这个盒子。3.弗莱思节夫人没有打开盒子。她的朋友正担心她打开盒子。印证 : 结尾出人意料却在情理之中不动声色地伏笔与铺垫 想入非非欧亨利式结尾的魅力 需 ？ ？ ？ ？ ？项链 项链 项链 项链 项链 项链 梦 项链借戴失赔识假项链想入非非狂热执着卑微紧张惊喜万分荣耀风光惊恐万状愁苦万分艰辛潦倒坦然自豪1.情节突然逆转，出乎意料之外，产生震撼人心的力量；2.戛然而止，留下丰富的想象空间；3.丰富人物形象，更好地深化主题。 想入非非 需 ？ ？ ？ ？ ？项链 项链 项链 项链 项链 项链 梦 项链借戴失赔识假项链想入非非狂热执着卑微紧张惊喜万分荣耀风光惊恐万状愁苦万分艰辛潦倒坦然自豪作业1：写一段话评价欣赏欧亨利式结尾作业2:阅读《最后常春藤叶》试写小说结尾