招聘教师考试公共基础知识试题及答案(2) .pdf

招聘教师考试公共基础知识试题及答案(2) 招聘教师考试公共基础知识试题及答案(二) 1、熟练的骑车，打毛衣是( )。 A、有意注意 B、有意后注意 C、无意注意 D、不随意注意 2、道德水平越高的，越倾向于按照自己的独立价值观行事，拒绝 服从而去伤害他人，这是影响服从因素中的( )。 A、他人支持 B、行为后果的见解反馈 C、行为后果的声音反馈 D、个性因素 3、《义务教育法》规定，教师在教育教学中应当( )。 A、应当平等对待学生，关注学生的个体差异 B、因材施教，促进学生的充分发展 C、学生违反纪律，让其在烈日下罚站 D、可以对学生适当地实施体罚 4、无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某 项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已 ，这种教学 理念就是布卢姆提出的( )。 A、情境学习 B、自主学习 C、掌握学习 D、发现学习 B、违反财政制度、财务制度 ，挪用财政用于教育的经费 ，情节严 重的，构成犯罪的 C、对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复 ，情节严重 的 D、体罚学生，经教育不改的 5、以下关于教师资格的描述中，正确的是( )。 A、取得教师资格的公民 ，可以在本级及其以下等级的各类学校和 其他教育机构担任教师 B、取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学 校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师 C、不具备教师法规定的教师资格所需学历的公民 ，无法获得教师 资格 D、高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。 6、王小二拿同学的文具盒，被同学发现后告诉了老师，被老师叫 到了办公室、老师问道，王小二，你这是第几次拿别人的东西了?王小 二低着头回答：第九次了。你为什么不改呢。我也知道不对，就是有 时忍不住。教师应从( )方面入手对王小二进行教育。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 7、教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。(判断题) 8、教师在板书过程中常常会在重要的知识点或概念下面划线，这 是利用知觉的选择性。(判断题) 9、动机是指引起和维持个体活动 ，并使活动朝向某一目标的内在 心理过程或内部动力。中公教育(判断题) 10、对违反学校管理制度的学生 ，学校应予以批评教育，并可以 开除。(判断题) 正确答案及解析 ： 1、 【答案】 B。解析 ：有意后注意是有 目的但是不需要付出意志 力努力完成的，高度熟练的技能。 2、 【答案】D。解析 ：道德发展水平直接同人们的服从行为有关。 道德水平越高，越倾向于按照自己的独立价值观行事 ，拒绝服从去伤 害别人。这些研究 ，实际上已经证明了人们的个性特点会直接影响到 他们的服从行为。 3、 【答案】AB。解析 ：《义务教育法》第二十九条规定 ：教师 在教育教学中应当平等对待学生 ，关注学生的个体差异 ，因材施教， 促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生 ，不 得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵 犯学生合法权益。 4、 【答案】C。 5、 【答案】ABD。解析 ：《教师资格条例》第八条规定 ：不具备 教师法规定的教师资格学历的公民 ，申请获得教师资格，应当通过举 办的或者认可的教师资格考试。 6、 【答案】C。解析 ：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克 服困难，以实现道德目标的心理过程。 7、【答案】×。解析：对各个任课教师起联系和纽带作用的主要 是班主任。教导主任是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体 负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。 8、【答案】√。 9、【答案】√。 10、【答案】×。解析：受教育权是学生的基本权利。它是指年 满 6 周岁的儿童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育，学 校和教师不能随意开除学生。《义务教育法》第二十七条规定：“对 违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”