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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 游褒禅山记说课稿 游褒禅山记说课稿 第一篇 教学目的：  1、学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。  2、学习本文所论述的做任何事要有志向、不盲从、努力向上和“深思慎取〞的看法。  3、把握词类活用和一词多义的用法，特殊是“其〞、“道〞、“名〞、“然〞等词的用法。  4、熟读背诵，培育阅读文言文的能力。  教学重点：  目的2、3  教学难点：  目的1、4。  教学设想：  1、本文的语言比较通俗，可让学生利用解释自己串讲课文，必要时教师进行点拨以培育学生的自学能力。  2、文中的一些常用词，除弄清它在本课的用法外，还要引导学生联系所学过的篇目及利用查找工具书的方法积累这些词的其他用法，以提高学生的阅读能力。  3、即事明理的写法，学生比较生疏，所以教学中要引导学生理清记叙和议论的关系，从而理解所阐述的观点。  4、诵读是本文学习的重点，要在整体感知的基础上通读课文，在诵读中加深对课文的理解，落实本课的背诵要求。  总课时：  3课时  第一课时  教学要点：  及课文简介，疏通文意。  教学步骤：