数学教师教学计划2022.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学教师教学计划2022 数学教师教学计划2022 第一篇 一、指导思想：  使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为将来公民所必要的数学素养，以满足个人进展与社会进步的需要。具体目标如下。  1．获得必要的数学基础学问和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发觉和创造的历程。  2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。  3．提高数学地提出、分析和解决问题〔包括简洁的实际问题〕的能力，数学表达和沟通的能力，进展独立获取数学学问的能力。  4．进展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思索和作出推断。  5．提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信念，形成锲而不舍的钻研精神和科学看法。  6．具有肯定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。  二、教材特点：  我们所使用