【武汉版】生命安全教育二年级 第4课《我长大了》教案.pdfVIP

武汉版生命安全教育二年级第4课教学设计 课题 《我长大了》 单元 第一单元 学科 科学 年级 二年级 1、通过学习知道身体的变化，知道我们长大。 学习 2、懂得体会长大的喜悦，领悟生命的成长。 目标 3、享受长大的喜悦，让我们幸福生活。 重点 懂得体会长大的喜悦，领悟生命的成长。 难点 落实在平时的生活中，将理论运用实践，享受长大的喜悦。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、观看儿歌视频，调动学生兴趣，从而引出 鼓励学生跟唱 从朗朗上口的儿 课题。 儿歌，带动学 歌开始带领学生 生积极性活跃 引入长大，便于 2 、板书课题：《我长大了 氛围。 进入课堂。 齐读课题。 3、鞋子小了，脚长大了；裤子短了，人长高 了。爸爸妈妈抿嘴乐了，爷爷奶奶拍手笑了：宝 贝，你长大了。 学生举手回答 询问学生“还有哪些变化让我们感到自己长大了 相关问题。 呢？” 答：体重变重了，学的知识多了，认识的人多了 ，年龄的数字在变大…… 讲授新课 一、通过讲解书中情景园的资料：（出示课件） 详细具体地了解 我出生的那天，爸爸在楼下的花圃中种下了一棵 跟着老师阅读 成长，让学生对 小树苗。爸爸说：“宝贝，愿你和小树一起健康地 ，并加以联想 此话题具有积极 长大!”爸爸妈妈精心呵护着我的成长，也悉心照料 学生自己现实 的兴趣。 着这棵小树，给它施肥、除草……每年，爸爸都 情况。 会让我和小树一起合个影。七年过去了，小树长 高了，我也长大了。 让学生了解到自 二、我们怎样知道自己长大了呢? 己一直在长大， 1）、我们的身体在成长 并学习不同角度 从出生那天起，我们的身体从来没有停止过生长 指定学生朗读 来看长大成长的 发育身高、体重不断增长。 ，剩余学生仔 相关知识。 怎样让我们的身体更好地成长呢？ 细听。 答：保持健康—— 1.养成良好的饮食习惯，锻炼身体，培养健康的生 活方式。 2.避免垃圾食品。 3.每周五天，每天锻炼30分钟。 学生举手