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小学六年级语文上册工作计划
小学六年级语文上册工作计划 第一篇 一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培育创新精神和实践能力,促进学生的全面进展。教学中以兴趣为先导,时刻留意培育学生对语文喜爱的看法,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划。 二、学生状况分析 本班学生40人,男生20人,女生20人。从整体来看,我班学生学习热情较高,基本功较扎实,书写端正,朗读有感情。特殊是像宫悦千、尹海滨、张煜瑶等学生成果优秀,能独立思索问题,经常有自己独特的见解。像……等学生,学习上存在肯定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能仔细、细心地学习,提高学习成果。 三、教材分析 1、内容和编排 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。 本册的综合性学习支配在第二组“祖国在我心中〞和第六组“轻叩诗歌的大门
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