人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习（十三）（含答案）.docxVIP

六年级下语文小升初古诗阅读专项训练十三 一、阅读下面的古诗，完成练习。 寒食 ［唐］韩一 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 .诗的前两句用“—” “—”两字点明诗歌描写的是春天景色；后两句用 “ ”两词点名享受特权的对象，现人们?常用“”这句诗 描绘春天的美丽景色。 .第一句诗意是o .下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（ ） A. “无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。 B.诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光， 如闻轻烟之味。寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例点 蜡烛，诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。 C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。 D. “寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。 .诗歌第一句?中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？ .你知道寒食节有哪些习俗吗? 二、阅读下面的古诗，完成练习。 山行留客 张旭 山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 【注释】①物态:景物的样子，这里指（山中的）景色。②便拟归:就打算回去。 .这首古诗表达了诗人怎样的感情？ .请品味首句中“弄”字的妙处。 三、阅读下面的古诗，完成练习。 清明 ［唐］杜牧 清明①时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家②何处有，牧童遥指杏花村③。 【注释】①清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花 村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。 1.解释加点的字词。 （1）清明时节雨纷纷。（ ）（2）路上行人欲断魂。（ ） ? ? ? （3）借问酒家何处有。（ ）（4）牧童遥指杏花村。（ ） ? ? ? .诗的第一、二句交代了写作的时间是,天气是，作用是 .行人为什么“欲断魂”呢? .行人问牧童什么？牧童回答了吗? 四、阅读下面的古诗，完成练习。 雁门太守行 ［唐］李贺 黑云压城城欲摧，甲光①向日金鳞开②。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临③易水，霜重鼓寒④声不起。报君黄金台上意，提携玉龙⑤为君死。 【注释】①甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开：（铠甲）像金色的鱼鳞一样 闪闪发光。③临：逼近，至U, 闪闪发光。③临：逼近，至U, 临近。④霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响 亮。⑤玉龙：宝剑的代称。 .解释加点字的意思。 TOC \o 1-5 \h \z （10黑云压城城欲摧。（ ） （2）甲光向日金鳞开。（ ） ? （3）霜重鼓寒声不起。（ ） .用原句填空。 （1）写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还 很旺盛的诗句是 O （2）表现誓死也要忠心报国的诗句是 o .“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水” 二字使人联想起战国时刺客 的《易水歌》： .对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ） A.第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句中的“金鳞”比喻铠甲 在太阳下反射的光。 B.第四句中的“燕脂” “紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严 峻的象征意义。 C.第六句中?的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重 的鼓声中斗志难振。 D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场, 为君王献身。 参考答案 一、1.花 柳 汉宫 五侯 春城无处不飞花2.春天的京城处处柳絮 飞舞，落红无数，寒食节东风吹拂着皇帝御花园里的柳树3. C 4.不可以。因为 双重否定表示肯定，形成强调的语气，表达效果更强烈，更能写出整个长安都充 满了春意，热闹非凡，那么皇宫的情景也就可想而知了，深刻地讽刺了统治阶级 的腐败。5.禁火、只吃冷食、祭扫等。 二、1.表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。 2.“弄”字运用拟人手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景 物注入了无限的生机与活力。 三、1.多 几乎要，简直要 请问 远远地 2.清明节 下雨天 渲 染烦闷的气氛，为下文做铺垫 3.因为清明节本来就容易勾起出门在外的人的 思归之念，出门在外的人又会忆起逝去的亲人，而今又是春雨绵绵，更增添了旅 途的愁苦和艰辛，所以行人才会“欲惭魂”。4.哪里有酒店。 牧童以“遥指杏 花村”的行动作了答复。 四、1.毁。 向着。 响亮。 2.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 报 君黄金台上意，提携玉龙为君死 3.荆轲 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不 复还 4.C