2022年新学期语文教学计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022年新学期语文教学计划 2022年新学期语文教学计划 第一篇 一、课程意义  语文是传承文化的交际工具，是进展儿童心灵的科学。让语文教育适应将来的进展需要是语文教育改革的目的。因此，无论是从语文的工具性还是人文性角度讲，都必需重视语文课外阅读。《全日制义务教育语文课程标准》中指出，要从小培育学生广泛的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书，小学阶段课外阅读总量六年制不少于150万字。对课外阅读提出量的要求，这在我国课程教学标准中还是第一次，充分显示了课外阅读的重要性及地位。开展阅读校本课程教学，加强课外阅读的指导，培育学生对母语的亲近、喜爱之情，使他们在儿童时代就养成良好的阅读习惯，并为终身打下基础。  二、课程目标  〔一〕总体远景目标  1、落实课标中关于阅读量的指标，确保分年级递进完成阅读量。其中包括古诗文句的诵读与积累。  2、推动个人藏书园与班级图书角的建设，营造良好的阅读气氛，尽可能挖掘阅读教育资源，改善学生的阅读环境。  3、激发学生深厚的阅读兴趣和剧烈的读书愿望，养成良好的读书习惯，把握科学的读书方法，培育阅读能力，提高语文素养。  4