新文化运动课件部编版八年级历史上册.pptxVIP

;合作探究·培素养;衔接导入;自主预习·认新知;一、新文化运动的兴起;二、新文化运动的内容与意义 1.内容:;2.评价: (1)意义。 ①动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次____________的洗礼; 为__________起了思想宣传和铺垫作用。 ②打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股__________的潮流。 (2)局限性:对于中国__________的看法带有一定的片面性。;合作探究·培素养;(1)为什么新文化运动的斗争矛头指向以孔子为代表的儒家传统道德? 答:儒家传统道德是维护君主专制的理论基础和精神支柱,以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征,“打倒孔家店”其实就是反对复辟。;【唯物史观·思想引领】;(2)根据表格信息并结合所学知识,表格中的人物为什么会成为新文化运动的领袖?他们在新文化运动中起到怎样的作用? 答:原因:出国留学或考察,受西方文化影响。 作用:他们领导了新文化运动,启发人们追求民主和科学,探索救国救民真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件,推动了中国思想近代化。;【家国情怀·反思汲智】 　　中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。 ——中共二十大报告 (3)综合以上材料,你觉得应如何正确看待中国传统文化? 答:中国传统文化有许多优秀的成分,如崇尚爱国、仁爱、诚信等,应继承学习;对传统文化中的封建礼教等要否定。总之对中国传统文化,不能采取极端的态度,要“取其精华,去其糟粕”。(言之有理即可);【历史解释】 新文化运动“新”在何处? (1)中国有史以来,还不曾有过像新文化运动那样敢于向旧势力挑战的思想运动,打破已经存在几千年的旧传统,推动社会的进步。 (2)在十月革命影响下,一批具有初步共产主义思想的知识分子迅速成长起来并逐步找到改造旧社会的正确道路。;【时空观念】;【易错易混】 1.洋务运动开启了中国经济近代化;戊戌变法开启了政治近代化;新文化运动开启了思想文化近代化。 2.胡适的《文学改良刍议》主张以白话文作为新文学的语言,白话小说《狂人日记》是鲁迅的作品。;【思维构建】;【课堂演练】 1.(2023?深圳南山期中)《新青年》刊文指出:“专制国本建筑于主权者独裁之 上……共和国本建筑于人民舆论之上。”故“政治实质之变更,在国民多数心理所 趋,不在政治之形式”。材料强调当时的紧迫任务是 ( ) A.进行社会改良 B.推翻君主专制 C.开展民众启蒙 D.发起国民革命;2.(2023?深圳罗湖期中)毛泽东说:“我在师范学校学习的时候,就开始读这个杂志 了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康 有为,一时成了我的楷模”。毛泽东所说的杂志当时主要宣传 ( ) A.马克思主义 B.维新变法思想 C.民主革命思想 D.民主和科学 3.“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶(页)上都写着‘仁义道德’几 个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是 ‘吃人’。”鲁迅通过这段文字抨击了( ) A.迷信盲从 B.资本主义制度 C.旧文学、旧道德 D.封建专制;4.沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》,“我从山中来,带得兰花草,种在小园中,希 望花开早……”儿子没看完便说:“这种诗像小孩写的!”沈从文说:“那时候能写这 种小孩子的东西已经很了不得。没人提倡这些,你就读不到那么多新书,我也不会 写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是 ( ) A.提倡民主,反对专制 B.提倡新文学,反对旧文学 C.提倡科学,反对迷信 D.提倡新道德,反对旧道德;5.有人说:“从某种意义上说,没有新文化运动的躁动就没有五四这样空前规模的 爱国群众运动,也不可能形成独特的爱国、进步、民主、科学的五四精神。”这 说明新文化运动 ( ) A.打击了尊孔复古的逆流 B.促进了近代教育的发展 C.掀起了思想解放的潮流 D.壮大了资产阶级的力量;本课结束