有理数的乘法第1课时课件人教版七年级数学上册 (4).pptxVIP

有理数的乘法第1课时课件人教版七年级数学上册 (4).pptx

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有理数的乘法 1,掌握有理数乘法法则,并能进行熟练地运算.(重点)学习目标2,掌握两个有理数相乘的积的符号法则.(难点) 课题引入 1.小学学过的整数的乘法和分数的乘法法则是什么?请举例说明 课题引入2. 倒数的定义是什么?? 新知讲解 3 × 3 = 9, 3 × 2 = 6, 3 × 1 = 3 , 3 × 0 = 0观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 3×(-1)= -3,3×(-2)=    ,3×(-3)=    .-6-9前一乘数相同随着第二个乘数逐次递减1,积逐次递减 3 .当第二个乘数从 -1 减小为 ?2时,积从 减小为 .-3-6当第二个乘数从 0 减小为 ?1时,积从 减小为 .0-3 新知讲解3 × 3 = 2 × 3 = 1 × 3 = 0 × 3 = (?1) ×3= , (?2)×3 = ,(?3)×3 = ,(?4)×3 = .随着第一个乘数逐次递减1,积逐次递减 3 .?3?6?9观察下面的乘法算式,你又能发现什么规律?要使这个规律在引入负数后仍然成立,那么应有:9630?12后一乘数相同 新知讲解从符号和绝对值两个角度观察上述4个算式,能发现什么规律?3 × 3 = 9 2 × 3 = 6 1 × 3 = 3 0 × 3 = 03 × 3 = 9 3 × 2 = 6 3 × 1 = 3 3 × 0 = 03×(-1)=-33×(-2)=-63×(-3)=-9(-1)×3 =-3(-2)×3 =-6(-3)×3 =-9积的绝对值等于各乘数绝对值的积.正数乘正数,积为正数;正数乘负数,负数乘正数,积为负数; 新知讲解(?3) × 3 = (?3) × 2 = (?3) × 1 = (?3) × 0 = (?3)×(?1) = , (?3)×(?2) = ,(?3)×(?3) = ,(?3)×(?4) = .随着第二个乘数逐次递减1,积逐次递增 3 .369要使这个规律在引入负数后仍然成立,那么应有:?9?6?3012利用上面的结论计算下面算式,你发现有什么规律?结论:负数乘负数,积为正数,积的绝对值等于各乘数绝对值的积. 新知讲解怎样利用法则来进行两有理数的乘法运算与得出结果?=-28所以(?7)×4 , ………… …………________________ 把绝对值相乘7×4=28 =10.(2)……………………… _______________=-( ),……_____________异号两数相乘得负(?5)×(?2) (?7)×4 (?7)×4 所以……………得正, …………………把绝对值相乘5×2=10 =+( )……………………同号两数相乘(1)(?5)×(?2) (?5)×(?2) 探究生趣1. 两数相乘,同号得正, 并把绝对值相乘.异号得负,2. 任何数同0相乘,都得0.有理数的乘法法则 (1)(-3)×9 (2)7×(-1) (3)(-0.8)×1 解:(1) (-3) ×9 = -27 (2) 7 × (-1) =(3)(-0.8)×1= - 7 - 0.8例1 例2 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6℃,攀登3 km后,气温有什么变化?解:(-6)×3=-18(℃)答:气温下降18℃. 观察上面两题有何特点?总结:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数. 数a(a≠0)的倒数是什么?(a≠0时,a的倒数是 )例计算:强调:0没有倒数解: 应用升趣例: 判断下列各数是否有倒数,若有请说出其倒数(口答):1, -1, ,- , 5, -5, 0.75,- , 01,-1,3,-3,?? 探究生趣?注意: 应用升趣例 已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是1求:3x-[(a+b)+cd]x的值数学思想:整体思想 (1) 若 a>0,b>0,则 ab 0;(2) 若 a<0,b<0,则 ab 0;(3) 若 a<0,b>0,则 ab 0;(4) 若 a>0,b<0,则 ab 0;探究生趣<>><1. 两数相乘,同号得正, 并把绝对值相乘.2. 任何数同0相乘,都得0

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