教育学原理与应用 知识点20课程的实施 PPT课件.pptVIP

第五章 课程 * 教育学原理与应用 第五章 课程 * 教育学原理与应用 第五章 课程 * 教育学原理与应用 教育概论 德育论 课程论 学制 德育 论 学制 教学论 课程概述 课程实施 课程改革 1 2 3 课程 * 教育概论 德育论 课程论 学制 德育 论 学制 教学论 课程实施 2 课程 * 课程概述 1 课程改革 3 第 二 节 di yi jie 课程实施 主要内容 01 课程目标 02 课程内容 03 课程的实施 01 理解课程实施的内涵和取向 教学目标 课程实施的内涵和取向 教学重点、难点 知识点18课程实施 02 了解课程实施的影响因素 ☆课程实施就是把课程计划付诸实践的过程，是落实课程目标的基本途径，也是课程建设的重要环节。 一、课程实施的内涵 知识点18课程实施 课程实施是教师的一种情境式实践；是一种教师与学生、专家等协商、对话的活动；是教师与学生通过发挥主动性完成教材意义建构的活动。 知识点18课程实施 （一）忠实取向 认为，课程实施过程即是忠实地执行课程变革计划的过程。衡量课程实施成功与否的基本标准即是课程实施过程对预定的课程变革计划的实现程度。实现程度高，则课程实施成功;实现程度低，则课程实施失败。 二、课程实施的取向 知识点18课程实施 （二）相互调适取向 认为，课程实施过程是课程