一对一个性化辅导方案模板.docxVIP

— 对 一 个 性 化 辅 导 方 案 姓 名 性 别 出生日期 年 级 所在学校 拟补习科目 联系电话 补习科目 当前成绩 学习时间 学 习 阶 段 设 计 学习时间 课时安排 学习内容 教学辅导预达目标 夯实基础/查缺补漏： 巩固七年级所学习的知识点：掌 复习七年级整个年级的英语 握基础语音、基础词汇、基础语 知识。初中英语的学习主要学 法、基础交际用语等四个方面的 习语言结构，了解英语的词 学习。 法、词性以及句法等相关内 加强学好英语的兴趣，培养良好 30 课时 容： 1、词汇：复习两册书全部单 的学习习惯。 词，从读音、拼写、意思、背 2011-7-14 诵四方面要求记忆。 2、语法：一般现在时、现在进行时、一般过去时，以七年 至 2011-8-22 级下册为主。 3、阅读：进行简单的阅读训 练。 2011-8-23 同步学习： 在巩固好七年级知识的基础上， 至 2011-9-12 新学期开学后，与学校同步， 在学生能力达到的前提下可 跟进八年级应学习的知识点。重 点从词汇、语法时态提高。 以进行超前学习。进行新课学 熟练运用所学的知识点，理解并 习，以课本为主，延伸知识为 辅，学会八年级知识： 可以做简单的分析。 3、学习英语知识中的规律，掌 20 课时 词汇：加强课本单词识记，延 伸相关单词的词性、变形、意 握考试技巧，提高做题效率。 思扩展。 语法：特殊疑问句式、一般现 在时表将来、一般将来时、过 去时的规则/不规则动词、被动 语态、形容词比较级/最高级。 阅读：拓展训练，掌控阅读时 间。 初中英语阶段的学习对学生的能力要求有很高的要求，学生除了掌握课本 要求的内容外，需要在教师的带领下学会总结学习。一方面学会相关联知识的 备 注 串联，另一方面要不断积累。英语属于文科知识，平时需要多积累，做好课后 的复习，及时完成老师安排的课后练习；考试则是拓展性的考查，涉及的题型 1 / 2