2021年高考作文押题预测：栉风沐雨,铿锵而行.pdfVIP

2021年高考作文押题预测：栉风沐雨，铿锵而行 阅读下面的材料，根据要求写作。 北京市青少年短道速滑比赛中， 8 岁女孩马子惠，刚出发就摔倒，但她没有犹豫，爬起来就追了上去。她 一步步地追、一米米地赶，实现弯道超越，最终进入决赛夺得冠军。马 子惠说：“摔到了，不可怕，只要去努力，去拼，去追！”马子惠妈妈说“不 管她拿到什么名次，只要她肯往前追，就是一种胜利，一种收获。”马子 惠的教练张瑞记忆最深的是孩子的刻苦品质，说她训练从没缺过。谈到 未来计划，马子惠说：“希望跟自己的偶像冬奥会冠军王潆一样，也能滑 进冬奥会，站上最高领奖台！”要求：围绕材料内容及含意，选好角度， 确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字. 【文题解析】试题材料由两个自然段构成，是关联密切相辅相成的两 部分：第一部分，主要是叙述，叙述北京 8 岁女孩马子惠在短道速滑比 赛中，开局失利，而后奋起直追，超越对手，夺得冠军的故事。故事表 明，马子惠不惧困难，意志坚韧，沉着冷静，勇夺冠军。第二部分，主 要是马子惠个人的感想和妈妈、教练的评论。马子惠的感受来自两个方 面：一是这次在失利中奋力夺冠，体现的是不惧困难、敢于拼搏的精神； 二是人生理想，要滑进冬奥会，站上最高领奖台，体现的是壮志拿云、 积极进取的精神。妈妈的评价，肯定的是马子惠敢于往前追的勇气；教 练的评价，肯定的是马子惠刻苦训练的精神。 写作提示 （1）立意—— 以材料为基础。立意要“围绕材料内容及含意”，着眼于马子惠的故事， 思考其行为过程与结果的关系， 从某个角度提出自己的观点、 看法。（2） 结构——体现清晰思路。力求结构完整、清晰，可采用“起，承，转，合” 式的结构，提出观点，分析现象，提出建议，做好总结——层层深入地 表达自己的看法。也可采用“总分总”式的结构，主体部分从不同的角度， 展开论述，使论题得到深化。 （3）素材——承载丰富内容。素材是内容 的载体，要在“依类选材”总的指导思想之下，围绕文章论点（类属）， 从正反两个方面，引入名言警句、经典素材、时新事例等，注意要辅以 适当的分析，不然就会有堆砌之嫌。 （4 ）语言——流畅化文采化。尽量 不要写修饰语太多、结构太复杂的语句，追求语句简短畅达；可用四字 短语句、对称句、对比句，比喻、引用、排比等修辞句增加语言的文采 美；传统素材，改用新的叙述方式、陌生化的语句来表达，增加些许新 意。高分立意 （1）对面挫折，不言放弃。开头，对马子惠材料进行简 明的分析，从中提炼出“对面挫折，不言放弃”的观点。主体部分，可以 采用对比式思路，正面论述“面对挫折，不言放弃”的意义；反面论述“面 对挫折，轻言放弃”的危害。结尾部分，总收全篇，倡导青少年树立“对 面挫折，不言放弃”的勇气，创造辉煌的人生业绩。（ 2）心怀梦想，砥 砺前行。开头，结合材料马子惠“滑进冬奥会”的梦想和摔倒后奋起直追 的故事，提炼“心怀梦想，砥砺前行”的观点。主体部分，或从坚持梦想 的意义、或从坚守梦想的行动设两三个分论点，深化主题。结尾照应材 料，发出向马子惠学习倡议等。（ 3）坚持为帆，实力作桨。开头，着眼 于马子惠战胜挫折、夺得冠军的过程与结果两个方面思考，提出“坚持为 帆，实力作桨”的观点。主体部分分别从“坚持不懈”“苦练实力”两个角度， 引入名言警句、时新故事，充分论述。结尾总结全篇，强调二者相辅相 成 的 关 系 ， 为 文 章 融 入 思 辩 色 彩 。 【佳 作 赏 析】 栉风沐雨，铿锵而行昙花用一年的 默默酝酿，换来一夜的美丽绽放；蝉用四年的地下修炼，换来阳光下的 自由放歌；企鹅用竭尽全力的沉潜，换来一道完美的弧线；马子惠用咬 牙坚持，换来冠军的荣光——事业成功，源于坚持不懈的努力！那么， 怎样才能在坚持不懈中取得成功呢？坚持，需要“路漫漫其修远兮，吾将 上下而求索”的决心。有决心，才能有坚持的动力。“ 90后”博士韦明川， 读大二时决心自主研发卫星，从此他一头扑进卫星研制实验室。研制卫 星的过程时而山重水复，时而柳暗花明，伴随着无数孤独、痛苦与欣喜。 有时，他会因为一个小小的问题而整夜失眠，他会在深夜返回实验室反 复钻研和琢磨，他默默地承受着人们的不理解和怀疑。终于，他成功放 飞了自己研制的卫星，收获了鲜花与掌声。是决心，让坚持有了目标， 是坚持把梦想写成现实。 坚持，需要“千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风” 的毅力。北京八岁女孩马子惠在短道速滑比赛中，刚出发就意外摔倒， 但她豪不犹豫，奋然而起，凭着坚韧的毅力、顽强的意志，追平，赶超， 直至