儿童精细运动量表.docxVIP

精 细 运 动 年 精美运动 备 视觉发育 备 适应性行为 龄 注 注 备 备 感知觉 语言 认知 注 注 新紧握拳,触碰时能缩短 有分辨人面貌能力， 0-2个 0-1岁 依靠感觉 生可引出握持反射，连续2-3 出生1周内视力 月，只好 孩子自 如触觉、 儿个月，主动握物动作出现 ，即正常人 发出单 己用手 均衡觉、 时，此反射消逝 的1/6 音节的 移开盖 视觉和听 凝望较大的、颜色鲜 单元音 在脸上 觉 艳物体，大图案的图 和复合 的布 对触摸和 片，特别是黑白色的 元音 接触他的 方式十分 敏感。 能够透过 被触摸的 方式听觉 所收的信  量表 平时技备 备备 心理与能注 注注 交际 0-1个月: 吸吮和 多半时间睡 眠,每日只有 吞咽牛 短时间醒来 当被抱起来 奶等 时会停止哭 闹 息去感觉 及理解情 绪。 1双手常常握拳，物体遇到 能看会眼前20cm左右 用眼睛 个手时，握得更紧,大拇指 的物体，双眼能随水 找寻离 月位于四指内. 平方向移协的物体追 开视线 视范围可达45度，视 的东西 力，能辨别 红、黄、蓝三原色 2有时能张开手，给物体能 1.5个月表现出轻度 2-4 个 把手伸 个拿住 的辐辏 月，出现 进容器 月有时把手或手里的物体送 辅 音 中,取出 到口中舔舔 know 元 一件东 音，逐渐 西 向单元 音、复合 元音，双  以哭闹作为 反应生理的 需要 与环境或照 顾之间开始 产生相信和 安全感  吃流食 把手伸 向从嘴 里移开 的奶瓶 音节音 发育 3 用手摸物体，触到时有时 能凝视近处的物体， 模拟把 3-6个月 个能抓住 眼球能自由运动。 一件东 经过转 月手常常呈张开姿势，将哗 眼球其实不可以凝视，但 西放入 头，开始 啦棒放在手中，能握住数 会被面貌、灯光或运 容器中 用眼睛用 秒(5s) 动物体所吸引。 身体探究 中间色也没太大问 环境 题，虽没法认识颜色 的名称，但对光芒的 反响及辨别能力已经 相当不错，双眼追视 挪动物体范围可达 180度 4 仰卧清醒状态时，双手能 双眼辐辏协调得好， 在口头 开始从环 个 凑到一起在眼前玩弄手 开始会鉴别颜色，能 指令下 境中累积 月 指，称之为“凝视手的动 对双眼的视线进行调 把一件 信息，包  3-6个月 与环境和照 顾之间成立 相信和安全 感 开始表现出 对环境的兴 趣  吃断奶 食品 手持奶 瓶喝奶 作”，此动作6个月此后消 整。 东西放 括视觉 失 入容器 的，听觉 常常去抓东西，但距离判 中 的，触觉 断禁止，手常常伸过了物 的。 体 用整个手掌握持物体，手 握哗啦棒的时间较从前长 些，并且会摇摆，并用眼 睛看手里哗啦棒片晌，出 现最先的手眼协调 5物体碰得手时出现主动抓 成头眼协调好，能凝望 常自己 摇动一 经过触 手捧奶 个握动作，但动作不协调， 人物体 照镜子 个用绳 摸，意识 瓶送入 月不正确 拿 发音或 子绑着 到自己身 口中并 会玩衣服，把衣服拉到脸 着 对着玩 而能发 体的各部 拿开奶 上 物 具娃娃 声的玩 分。 瓶 能玩玩具并将玩具抓握较 发音，想 具 认识奶瓶 长时间 进行交 常常双手去拿，把东西放 流 到口中 6 快速伸手抓眼前的玩具， 视网膜已很好发育， 把3件东 6-9个月 个玩具掉下后会再抓起 看物体时用双眼同时 西放入 开始认识 月用全手抓积木，能握奶瓶， 看，已获取正常的“双 容器中, 物品上存 玩自己的脚 眼视觉”，所以，眼睛 再把容 在的永久 正确地拿取悬垂在胸前物 和双手能够互相协调 器倒空 性。他反 体 做简单动作。对距离 对从他身 会撕纸玩 及深度的判断已有一 边拿走他 当手中拿着一块积木再给 定发育 喜爱的物 另一块积木时，会抛弃手 品中。 中原有的积木而后去接新 的一块 7 可用拇指及此外2个手指 6-8个月，视力范围从 能模拟 把一件 不断地试 个握物 左右发展到了上下， 成人发 东西换 图摆弄他 月会用一只手去触物，能自 视线完好不一样。 “ma”音 到另一 四周的物 己将饼干放进口中，玩积 是7个半 只手中, 品中，他  6-9个月: 彻夜入眠,日 间小睡2次 对熟习的人 或自己在镜 子中的影像 浅笑 经过玩自己 的脚趾,他明 白他的身体 独立于他母 亲和他所处 的环境,这也 许会增添他 对陌生人的 不安  吃糊状 食品 从父亲母亲 拿着的 杯子中 喝水 木时能够将积木从一只手 月，发音 以便拿 认识到他 倒换到另一只手上（传达） 中大批 其余东 能使事情 手中有积木再给另一块积 增添了 西 发生，明 木时，能保存手中原有的 双音节 白他能击 一块不抛弃。会模拟聚积 和多音 打一件玩 木 节的语 具使它移 音，既有 动。 同一音 节的重 复，也有 不一样音 节的组 合。 8桡