小学美术教案-《菊花》.docxVIP

美术教课设计－《菊花》 小学美术教课设计 课题：菊花（中国画） 课型：中国画摹仿 年级：五年级 课时：1课时 执教者：情在天涯 教课目标： 1、认识中国画传统写意花卉的技巧特色，学会赏识中国画作品，并从中领悟到画的境界，激发学生热爱祖国，珍惜今日幸福生活的感情和任务。 2、学习中国画写意菊花的简单画法，进行笔墨基本功训练。 教具： 1、学生器具：中国画颜料、墨汁、毛笔两支{一支为狼毫小笔用于勾画线条，一支为羊 毫用于点、染色（如大白云）}、调色盘、水罐、一张旧报纸取代垫布、八开生宣纸。 2、教师器具：绘画工具一套、放大的菊花范画一张、分步步骤图一张、空白生宣纸1 张。 教课要点：本课要点是提升学生对中国画的认识，练惯用毛笔、宣纸作写意花卉画的技 巧。 教课难点：本课难点是用笔用墨和掌握适合的水分表现不一样的浓淡墨色。 教课过程： 一、组织教课 检查学生学惯器具准备状况。 二、导入新课 我们在四年级时已学过用中国画的写意画法画，荸荠和樱桃、西瓜等，今日，我们学惯用中国画的写意画法画菊花。（板书解题：菊花中国画） 三、解说新课 1、启迪讲话 你们知道菊花什么时候开花吗？（指名回答） （——它是暮秋时单独开放） （——暮秋之日天气已经开始变冷，为何菊花还会开花呢？） 由于菊花不怕冷，不畏寒冷，故它能在暮秋独放，而正是它的这类特征，能惹起人们的心理共识，且不一样心境的人均可从中寻找出不一