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- 2023-10-03 发布于山东
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苏教版第八册全册教课设计1走,我们去植树
四年级语文教课设计
教课目的:
1、正确、流畅、有感情地朗诵课文,背诵课文。
2、学会本课生字,理解生字构成的新词。
3、理解诗歌内容,认识植树的重要,领会少先队员们要用实质行动绿化祖国的信心,
教育学生从小要加强环境保护意识。
教课重、难点:
理解诗歌内容,认识植树的重要,领会少先队员们要用实质行动绿化祖国的信心,教育学生从小要加强环境保护意识。
教课具准备:
挂图、录音、卡片若干。
板书计划:
绿色工厂——健康、幸福
增加新绿——染绿领土
绿色希望——沙退鸟舞
绿色宝库——建设“四化”
教课过程:
第一课时
一、情形导入
1、放录音《走,我们大家植树去》
在音乐声中,老师讲话引入:同学们,春季已经到临了,在这温暖的春色中,你们想去植树吗?(想)
那我们就一同行动吧!(板书课题:《走,我们大家植树去》)
二、初读课文,理解课文思路。
1、放课文录音,学生听课文录音。
2、学生自由朗诵课文,找出文中不理解的地方和印象深刻的地方,作上记号。
3、沟通、议论。学生怀疑并解决,要点问题能够存疑。
a、温暖是什么意思?
b、音符:表示音调高低的符号。
c、领土:户籍和地图,引申为国家的领土。
d、植树有什么利处?
e、为何说一棵树就是一座绿色工厂,片片树叶都是快乐的音符?
4、再读课文,解决一些简单的问题。
a、指名分段朗诵课文。
b、纠正学生的
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