全等三角形证明过程训练(习题)(修订版).docxVIP

全等三角形证明过程训练（习题） 例题示范 例1：已知：如图，在正方形ABCD中，AB=CB，∠ABC=90°．E 为正方形内一点，BE⊥BF，BE=BF，EF交BC于点G． 求证：AE=CF． 【思路剖析】AD ①读题标明： E 1 B2GC ②梳理思路：F 要证AE=CF，能够把它们放在两个三角形中证全等．察看发现，放在△ABE和△CBF中进行证明． 要证全等，需要三组条件，此中一定有一组边相等．由已知得，AB=CB；BE=BF； 依据条件∠ABC=90°，BE⊥BF，推理可得∠1=∠2．所以由SAS可证两三角形全等． 【过程书写】（在演草部分先进行规划，而后书写过程）证明：如图 BE⊥BF ∴∠EBF=90° ∴∠2+∠EBC=90° ∵∠ABC=90° ∴∠1+∠EBC=90° ∴∠1=∠2 在△ABE和△CBF中 ABCB（已知） 12（已证） BEBF（已知） ∴△ABE≌△CBF（SAS） ∴AE=CF（全等三角形对应边相等）  AD E BGC F 过程规划： 1．准备不可以直接用的条件： 1=∠2 2．证明△ABE≌△CBF 3．依据全等性质得，AE=CF 精心整理 稳固练习 如图，PD⊥AB，PE⊥AC，垂足分别为点D，E，且PD=PE，将 上述条件标明在图中，易得≌， 进而AD=． B D AD P A EBC C 第1题图第2题图 已知：如图，AB⊥BD于点B，CD⊥BD于点D，假如要使△ABD≌△CDB，那么还需要增添一组条件， 这个条件能够是 ，原因是 ； 这个条件也能够是 ，原因是 ； 这个条件也能够是 ，原因是 ； 这个条件还能够是 ，原因是 ． 已知：如图，C为BD上一点，AC⊥CE，AC=CE，∠ABC= ∠CDE=90°．若AB=4，DE=2，则BD的长为． A E BCD 已知：如图，点A，E，F，B在同一条直线上，CE⊥AB于点 E，DF⊥AB于点F，BC=AD，AE=BF．求证：△CEB≌△DFA．  CD AEFB 精心整理 如图，点C，F在BE上，∠1=∠2，BF=EC，∠A=∠D．求证：△ABC≌△DEF． AD 21 BFCE 已知：如图，点A，B，C，D在同一条直线上，且AC=BD，BE ∥CF，AE∥DF．求证：△ABE≌△DCF．F  过程规划： 过程规划： AB CD E 精心整理 7.已知：如图，在△ABC中，AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为 点D，E，AD与CE订交于点H，AE=CE． A 求证：AH=CB． 过程规划： E H BDC 思虑小结 要证明边或许角相等，能够考虑边或许角所在的两个三角形 ；要证明三角形全等，需要准备_组条件，此中 有一组一定是相等． 精心整理 阅读资料 我们是怎么做几何题的？ 例1：已知：如图，AB=AD，AC=AE，∠BAE=∠DAC． 求证：∠B=∠D． E B 第一步：读题标明，把题目信息转移到图形上 （请把条件标明 在图上） 第二步：剖析特点走通思路 C A B∠ D ，考虑放在两个三角形里面证全等，把∠ B ①要求∠= 放在△ABC中，把∠D放在△ADE中，只要要证明这两 D 个三角形全等即可． ②要证明△ABC≌△ADE，需要找三组条件，由已知得AB=AD，AC=AE，还差一组条件，依据∠BAE=∠DAC，同时加上公共角∠CAE，可得∠BAC=∠DAE，利用SAS可得两个三角形全等． 第三步：规划过程 过程分红三块： ①由∠BAE=∠DAC，可得∠BAC=∠DAE； ②由SAS得△ABC≌△ADE； ③由全等得∠B=∠D．第 四步：过程书写 证明：如图 ∵∠BAE=∠DAC 全等准 ∴∠BAE+∠CAE=∠DAC+∠CAE 备条件 即∠BAC=∠DAE 在△ABC和△ADE中 ABAD （已知） BACDAE （已证） ACAE （已知） 全等模块 ∴△ABC≌△ADE（SAS） 过程书写 由全等证 ∴∠B=∠D（全等三角形对应角相等） 明结论 精心整理 【参照答案】 稳固练习 Rt△ADP，Rt△AEP，AE AD=CB，HLAB=CD，SAS∠A=∠C，AAS ∠ADB=∠CBD，ASA 6 证明：如图， ∵CE⊥AB，DF⊥AB∴∠CEB=∠DFA=90°∵AE=BF ∴AE+EF=BF+EF 即AF=BE 在Rt△CEB和Rt△DFA中 BCAD（已知） BEAF（已证） Rt△CEB≌Rt△DFA（HL） 证明：如图，∵BF=EC BFFC=EC+FC即BC=EF 在△ABC和△DEF中 ∠（已知） ∠（已知） BCEF（已证） ∴△ABC≌△DEF（AAS） F 6.证明：如图， ∵AC=BD ∴ACBC=BDBC AB 24 即AB=DC 31 CD ∵BE∥CF ∴∠1=∠2 ∵∠1+∠3=180°