高中生物人教版：必修二第一章至第三章检测.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 必修二 第一章——第三章作业练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，不正确的是（???????） A．有丝分裂间期和减数分裂间期，都进行1次染色质DNA的复制 B．减Ⅰ前期同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，叫做四分体 C．减Ⅱ中期染色体数是染色体上DNA分子数的一半 D．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点断裂、姐妹染色单体分离 2．如图是某二倍体生物体内一组细胞分裂图像，有关叙述正确的是（　　） A．甲、乙、丙图所示时期均为细胞分裂后期，染色体数目较其前一个时期均加倍 B．甲图所得子细胞为精细胞或卵细胞或第二极体 C．甲、丙细胞内染色体数相等 D．丙细胞内有两个四分体 3．下列有关四分体的叙述，正确的是（　　） A．人的精原细胞中有23个四分体 B．复制后的同源染色体都能形成四分体 C．四分体中的姐妹染色单体之间可发生交叉互换 D．每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体 4．西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因W对绿皮基因w为显性，但在另一白色显性基因Y存在时，基因W和w都不能表达，两对基因独立遗传，现有基因型为WwYy的个体自交，后代表现型种类及比例是（　　） A．四种9∶3∶3∶1 B．三种12∶3∶1 C．两种13∶3 D．三种10∶3∶3 5．下列关于人类性染色体与性别决定的叙述，正确的是（　　） A．性染色体上的基因都与性别决定有关 B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C．性染色体上的基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 6．下列说法正确的是（???????） ①生物的性状是由基因控制的，人类的性别是由性染色体控制的；②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX；③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B；④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的；⑤男人色盲基因不传儿子，只传女儿，女儿不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象；⑥色盲患者男性多于女性； A．①②③⑤ B．②③④⑥ C．①②④⑥ D．①③⑤⑥ 7．下图为甲（A/a）、乙（B/b）两种单基因遗传病的家系图，其中一种致病基因位于性染色体上。已知甲病正常人群中携带者占1/3，且含甲病基因的雄配子半数致死，雌配子正常；其中Ⅰ1所生女儿一定携带乙病致病基因，家系中无基因突变发生。下列有关叙述错误的是（???????） A．Ⅱ8体细胞在相关分裂过程中可同时含有2个甲病基因和2个乙病基因 B．Ⅲ10和人群中正常男性结婚，生育一个男孩患两种病的概率为1/44 C．若Ⅱ5和Ⅱ6生一个特纳氏综合征的乙病（XbXbY）小孩，可能Ⅱ6在减数分裂Ⅱ出现异常 D．Ⅱ6与Ⅲ12基因型相同的概率为2/3，且可能都含有来自Ⅰ2的甲病基因 8．下列有关孟德尔的豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是（　　） A．假说的内容之一是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 B．正交和反交实验的结果相同，验证了假说成立 C．假说能解释F2出现3：1分离比的原因，所以假说成立 D．根据假说推断F1能产生数量比例为1：1的雌雄配子 9．在遗传物质的研究过程中，最具有代表性的有格里菲斯、艾弗里、蔡斯和赫尔希等人所做的经典实验，下列相关叙述正确的是（???????） A．格里菲斯实验结论是S型菌体内有“转化因子”，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质 B．艾弗里的实验结论是DNA是遗传物质而蛋白质等不是遗传物质，理由是只有S型细菌的DNA才能使R型细菌转化为S型细菌 C．蔡斯和赫尔希实验结论是DNA是遗传物质，理由是32P标记组的放射性主要集中在沉淀里 D．科学研究表明，DNA是主要的遗传物质，理由是肺炎双球菌和噬菌体的遗传物质都是DNA 10．下列关于生物遗传物质及其探索过程的叙述，正确的是（???????） A．肺炎双球菌的体内转化实验可证明DNA是遗传物质 B．用35S标记的噬菌体与大肠杆菌混合的一组中，只有上清液中含放射性 C．用32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养时间过长，会导致沉淀物中放射性增强 D．由于只有少数病毒的遗传物质是RNA，所以DNA是主要的遗传物质 11．下列叙述正确的是（???????） A．n个碱基组成的DNA分子片段，其种类最多可达4n种 B．某DNA分子含胸腺嘧啶a个，该DNA分子复制n次，需