3.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项（第一课时）（课件）七年级数学上册（人教版）.pptxVIP

;1.学会运用合并同类项解形如ax+bx=c类型的一元一次方程，进一步体会方程中的“化归”思想. 2.能够根据题意找出实际问题中的相等关系，列出方程求解.;1.含有相同的_____，并且相同字母的_____也相同的项，叫做同类项； 2.合并同类项时，把各同类项的_____相加减，字母和字母的指数_____.; 约公元820年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程. 这本书的拉丁译本取名为《对消与还原》. 对消与还原推动了古代数学的进步，为人们解方程问题提供了简便的方法. 其实不管是对消与还原，还是合并同类项与移项，其目的都是为了化简方程.;问题1：某校三年共购买计算机140台，去年购买的数量是前年的2倍，今年购买的数量又是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机？ ; x+2x+4x=140;下面解方程中“合并同类项”起了什么作用？;利用合并同类项解一元一次方程;利用合并同类项解一元一次方程;?;“总量=各部分量的和”问题;解:根据题意，可设这四个相邻的数分别为x，-2x，4x，-8x， 则x-2x+4x-8x=-720， 即-5x=-720，解得x=144. 所以-2x=-288，4x=576，-8x=-1152. 所以最大的数为576，最小的数为-1152. 所以576-(-1152)=1728. 答:这四个数中最大的数与最小