1.4.1 有理数的乘法（第一课时）七年级数学上册（人教版）.pptxVIP

第1章 有理数1.4.1 有理数的乘法第一单元 1.掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.(运算能力）2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.（分类讨论） 甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库水位的总的变化量各是多少？ 如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降.那么4天后甲水库的水位变化量为:3+3+3+3=3×4=12(厘米)乙水库的水位变化量为:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=___(厘米)-12 观察下面的乘法算式，你能发现什么规律吗？3×3=9 3×2=6 3×1=3 3×0=0随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减3.要使这个规律在引入负数后仍然成立，那么应有：3×(-1)=___ 3×(-2)=___ 3×(-3)=___-3-6-9 3×3=9 3×3=9 3×2=6 2×3=6 3×1=3 1×3=33×(-1)=-3 (-1)×3=-3 3×(-2)=-6 (-2)×3=-6 3×(-3)=-9 (-3)×3=-9从符号和绝对值两个角度观察以上算式，可以归纳如下：正数乘正数，积为正数；正数乘负数，积是负数；负数乘正数，积也是负数. 积的绝对值等于各乘