1.5.1 有理数的乘方(第一课时)（课件）七年级数学上册（人教版）.pptxVIP

第一单元第1章 有理数1.5.1 有理数的乘方（第一课时）1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.（转化思想）2.能够正确进行有理数的乘方运算.(运算能力）某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个. 经过5时，这种细胞由1个能分裂成多少个？22×2=42×2×2=8边长为2cm的正方形的面积是_____=___(cm2)；棱长为2cm的正方体的体积__________=____(cm3).2×242×2×282的平方2的二次方2×2记作____，读作“________”(或“_________”)；222×2×2记作____，读作“________”(或“_____________”).2的立方2的三23次方2×2×2×2×2×2×2×2×2×2记作_____，读作___________.2的十次方210(-2)4(-2)×(-2)×(-2)×(-2)记作________，读作_____________.-2的四次方?-的五次方记作________，读作_____________.a·a·a· ·a = ann个…一般地，n个相同的因数a相乘，记作an，读作“a的n次幂（或a的n次方）”，即乘方的定义这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂. 组成要素因数的个数指数因数底数幂一个数可以看作这个数本身的一次方，例如8就是81，指数1通常省略不写.乘方的定