1.4.1 有理数的乘法第一课时-七年级数学上册课件（人教版）.pptxVIP

第1章有理数1.4.1 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则教学目标/Teaching aims1掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.2新课导入前面学习了有理数的加减法，接下来就应该学习有理数的乘除法．同学们先看下面的问题：1．2×3等于多少？表示什么？ 2×3＝6，表示3个2相加，即：2×3＝2＋2＋2．2．请将(－2)＋(－2)＋(－2)写成乘法算式. (－2)＋(－2)＋(－2)＝(－2)×3.它怎么计算呢？这就是我们今天要研究的有理数的乘法．=6 = = =0 =0(1)3×2；(2) 3× ；(3) ×；(4) ×0；(5)0×0．新知探究有理数的乘法运算有理数包括哪些数？有理数包括正有理数、负有理数和零．请计算下列式子：新知探究有理数的乘法运算 我们已经熟悉正数及0的乘法运算，引入负数以后，怎样进行有理数的乘法运算呢?新知探究有理数的乘法运算负数引入正有理数有理数运算运算2 × (-3) =?2 × 3=6(-2 ) × 3 =?(-2 )× (-3)=?l0新知探究有理数的乘法运算如图，有一只蜗牛沿直线爬行，它现在位于点O。2468新知探究有理数的乘法运算问题一：如果蜗牛一直以每分2cm的速