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踏 浪 ?第四单元 班级演唱组合 湖南文艺出版社七年级音乐上册 学习目标 心中有目标 学习有方向 1、了解校园歌曲,并基础掌握校园歌曲的发展脉络; 2、用轻松、柔和、甜美的声音演唱《踏浪》; 3、运用掌握的班级演唱组合形式小组合作创编歌曲。 歌曲特点: 轻松活泼,清新自然,旋律简单优美,易学易唱,贴近生活。常用来反映校园生活、表达思想感情。常用的伴奏乐器是:吉他。 观看视频?赏析聆听:歌曲给你怎样的感受? 复听赏析: 歌曲可以划分为几个段落? 唱一唱: 注意歌曲演唱顺序; 注意歌曲情绪变化; 注意演唱姿势:背直、头正、肩放平 A B C 去海边前:期盼、雀跃 在海边: 悠闲自在 ?歌曲演唱顺序:AABBCC 离开海边: 恋恋不舍 合一合: 1、全班合伴奏演唱; 2、分小组合伴奏演唱; 3、师生互评。 小组合作创编: 根据班级演唱组合的形式表现歌曲。 作者简介: 庄 奴 原名王景羲,台湾著名词作家,有台湾词圣之称。《小城故事》、《甜蜜蜜》、《又见炊烟》、《冬天里的一把火》等歌词均出自他手,写词五十载,作品超过3000首,至死笔耕不辍,被称为“与时间赛跑的老人”。 古 月 原名左宏元。台湾流行音乐早期创作人,华语乐坛顶级音乐制作人。 为邓丽君、姚苏蓉、凤飞飞、高胜美、赵薇等歌手和多部影视作品创作过多首作品。如《今天不回家》、《风从哪里来》、《千言万语》、《海韵》、《彩云飞》、《我是一片云》等畅销歌曲,至今依然创作不辍。 校园歌曲发展脉络: 雏形期 成型期 巅峰期 1868年品川弥二郎的《阿宫先生》 1994年4月,《校园民谣Ⅰ》的盒带在内地发行,从此校园歌曲有了自己的名字。在这盒唱片中有《同桌的你》、《睡在上铺的兄弟》。 发展期 1979年台湾的校园歌曲《橄榄树》、《踏浪》、《我们情诗》等在内地流行,受到人们的欢迎。 踏 浪
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