错别字的课题研究.docxVIP

小学生更正错别字的课题研究 一、研究的目标与内容： 1、学生能发现自己身边及周围的错别字的情况，理解使用和书写错别字的缺点。 2、激发学生学习祖国语言文字的热情，正确理解汉字的重要意义。 3、培养学生善于发现、善于收集、善于剖析、善于解决问题的能力和科学研究精神、合作学习的精神。 4、主要让学生战胜写、用错别字的坏习惯，做到不写错别字，能在一定的语言环境中发现和判断错别字并更正过来。 5、写出战胜写错别字的建讲和方法。 二、假定学生可能会选的内容： 1、谁会写错别字？哪些地方会出现错别字？ 2、为什么写错别字？ 3、写错别字会怎么样？ 4、平时生活中有哪些因写错别字闹出的笑话趣事？结果怎样？ 三、研究思路和方法 1、学会发现自己身边的同学、亲人的错别字，发现乡村人们的错别字，发现学校邻近的工厂、商铺、酒店饭店等地方出现的错别字和相关的笑话、故事，并收集起来。 2、学会经过多种手段、方法、途径收集相关错别字的人和事，并对所得的资料进行有效的整理、编写成册。 3、弄理解同学、人们用写错别字的原因，并要写出战胜写用错别字的建议书。 4、经历小组研究学习、合作学习，初步学会与人交往、与人协作的技巧。 5、让学生真实理解正确使用汉字的意义和作用，领会祖国语言文字的伟大和奇妙。 四、研究的预期成就 1、每一组同学都要把收集到的错别字与相关的笑话、故事编写成一册，比如： “一字千金”的故事和《