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部编版父爱之舟1 五年级上册语文教案-18父爱之舟人教（部编版） 父爱之舟 文本剖析： 本文是一篇写父爱的文章，作者采用倒叙手法，以梦幻的形式来写回想性的文章。正文内容以时间为次序，以父亲供“我”、送“我”上学为主要内容，所选事例真切、典型，详略有致，能形象地表现父亲对“我”的殷切希望和一片爱心，也能表现出“我”对父亲的感谢之情。特别是父亲多次用船送“我”上学的描绘是本文的重点，阅读时要在理解材料的基础上仔细品味。本文的作者是一名画家，写作自然与一般作者有所不同，如文中运用了以梦回想往事、衬托等写法，这是课文的难点，教学过程中要多引导学生去品读，但不必多花时间去解说。 教学目的： 认识本课“茧、栈、冤”等14个生字，会写“蚕、考、疼”等14个生字。正确读写词语。 正确、流畅、有感情地朗诵课文，理解标题的含义。 理清文章的表达次序，领会倒叙温顺叙相联合的表达方式的妙处。 经过品读文中表达的小事领会父爱的真挚以及作者对父亲的赞美和感谢 之情。 教学重点： 理解标题的特点和作用。 抓住文中描绘父爱的场景和细节，领会父亲的形象，感悟字里行间蕴含的浓浓深情。 教学难点： 认识文中运用的首尾照应、衬托等写作方法。 领会父亲的节约和对作者的希望，领会父爱的伟大，以激起对父亲的崇敬和热爱之情。 课时安排：2课时 人教部编版小学语文 部编版父爱之舟1 会认“茧、栈、冤”等14个生字，会写“蚕、考、疼