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部编版仗势欺人16 人教（部编版）二年级语文上册教案：21仗势欺人 年（班）级二班时间执教人 学科语文课题21.仗势欺人第（1）课时 三知识与技术目标：能正确、流畅地朗诵课文，会复述课文。 维过程与方法目标：学会本课10个生字，两条绿线内的字只识不写，认识一个多音 目字。理解由生字组成的词语。 标情感态度与价值观目标：理解课文内容，懂得“仗势欺人”的意思。 教学重点：理解文章粗心 教学难点：培养同学们的合作能力，角色变换能力。 教学方法：讲解法、讲话法。 课型：新授课 教学准备：1、狐狸和老虎的绘图。2、识字游戏卡片。3、充分考虑或是预设讲堂中新生成的教学资源。4、.学生预习课文、对各角色有初步认知。 教学过程与方法 教学环节教学活动设计意图 专题教育动物是我们人类的朋友，我们要和它们和平共处，请 大家平时不要做伤害动物的事。 一、情景启迪1、分别出示狐狸和老虎绘图，让学生指认，并说说自 导入己所了解的相关知识。 2、根据你们平时的经验，说说狐狸和老虎谁厉害？为 什么？ 3、今天，老师要给你们讲一个狐狸和老虎的故事。（师讲故事） 4、说一说在“仗势欺人”故事中，狐狸是怎样把百兽吓 跑的？（学生自由发表建议） 人教部编版小学语文 部编版仗势欺人16 5、狐狸假借老虎的威风吓跑了百兽，这个故事我们可 以用一个成语来归纳，就是——仗势欺人（师补充板书 并率领学生齐读2遍）想想这里的“假”