培训体系建立与实施06.pptxVIP

培训体系建立与实施 ;员工问题;;工业;激励员工模型;企业培训目标;培训体系 构成;;生产人才;专业素养;岗位课程体系构架及课程来源;例如：时代光华有3000小时600门精品课程，每年至少新增100门课件;时代光华能力素质模型;时代光华能力素质模型;时代光华能力素质模型;时代光华能力素质模型;时代光华能力素质模型;时代光华能力素质模型;时代光华能力素质模型;基于知识管理的内部课程;知识管理过程;基于知识管理的内部课程;培训体系 构成;内部讲师的培训与管理;外部课程;岗位课程体系应用;制定各岗位年度培训计划 ;第一步 对各项能力进行重要性排序;第二步 列出重要的技能项目;第三步 对任职人重要的技能项目进行评估;第四步 确认该培训专员最需要提高的技能;;;;基层员工基本能力认证;基层员工基本能力认证;培训体系 构成;以培训为中心;培训方式定位;从火车提速看企业发展;2007年美国企业应用E-learning情况;日本E-learning 应用情况(2007年);Ｅ－learning全景图;时代光华E-Learning;时代光华E-Learning;统一学习平台 E-Learning;销售人员培训案例----林德(中国)叉车有限公司;林德(中国)遍及全国的服务网络;;具体实施E-Learning的经验分享;培训体系 构成;高层管理者;人力资源部;;感 谢 观 看