汕尾市职业技术学校专业人才培养艺术设计与制作专业 人才培养方案.docxVIP

PAGE11 / NUMPAGES11 汕尾市职业技术学校 专业人才培养方案 专业名称： 艺术设计与制作 专业代码： 750101 年 级： 2021级 2021 年 04 月 一、专业名称及代码 （一）专业名称：艺术设计与制作 （二）专业代码：750101 二 、入学要求 初中毕业生或同等学力者 修业年限 学制三年、学历中职 职业面向 (一)就业面向定位 为了适应社会市场经济的发展、变化和需要，根据市场人才供需形势的分析，拟开设此专业，为经济发展培养知识面广、岗位技能强高级技术应用型设计人才。通过对目前平面视觉传达设计、文化传媒设计公司及企业宣传部门，培养从事艺术设计岗位，主要有平面设计师、广告设计师、文创设计、企事业单位美术指导和电商美工等技能人才。 (二)职业岗位分析 广告公司——平面设计、视觉传达设计、报社美术编辑，影楼图像处理。 电商企业——淘宝美工。 岗位发展前景：电脑制作员→设计师→高级设计师→设计总监或自主创业 (三)艺术设计与制作专业职业能力分析 职业 方向 职业岗位 工作任务 专业能力 社会能力 方法能力 视觉传达设计方向 图文设计、广告设计、淘宝美工、美术编辑 图形创意、广告文案设计、图文混排设计制作、数字媒体的设计制作、图形后期处理 掌握平面设计软件Photoshop、coreIdraw Illustrator等；较好的审美能力、策划能力，能高质量快速实现设计创意。 .组织管理能力 ．社会服务能力 ．独立工作能力 .分工协作能力 .人际沟通能力 .社会交往能力 ．讲解教授能力 .艺术实践能力 .艺术创作能力 .艺术指导能力 .艺术执行能力 .艺术作品诠释能力 五、培养目标与培养规格 培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。本专业面向：电子商务企业、平面设计广告公司、影楼等企业单位，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德和素养，较强的综合职业能力和较好的审美意识、较强的创新能力，从事视觉传达设计、图文设计、美术编辑、淘宝美工等工作岗位的高素质技术技能人才。 培养规格 人才培养基本规格表 类别 内涵要求 培养途径 思想 政治 规格 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观、树立崇高的理想信念，弘扬民族精神和时代精神，有较强的社会责任感和使命感。 思想政治理论课、理论实践教学过程中的德育渗透、素质拓展教育及活动、综合教育活动、班会课、党团组织生活讲座、讲座等 热爱社会主义祖国，拥护党的方针、政策和基本路线。坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放，做忠诚的爱国者。 树立正确世界观、人生观、价值观、道德观和法纪观，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德；学会自我设计，自我规划，正确认识自我、塑造美好形象；充分了解社会、提高与人沟通与交往的能力。具有团结协作的精神，具有明辨是非善恶的能力；具有以明礼诚信为核心的道德品质，具有追求上进、不断创新的观念；热爱祖国文化艺术事业，热爱专业，具有认真履行岗位职责的意识。 具有法律基本知识，具备公民所必备的法律意识，养成学法、守法、用法和护法的行为习惯，自觉遵纪守法，对他人违法行为给予所能及的制止；具有良好的职业道德和个人素质。 文化 规格 具有一定的人文科学知识、历史与民族文化知识；具有社会主义中国公民应承担的责任意识；具备应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的收集、传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代的有关问题。学会做人、学会关心、学会思考，学会如何培养自身的理性、情感，懂得如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系。 语文、社会调查、社会实践、社会服务，课程中融入人文思维和方法 ，文体活动，校园文化建设 身心 规格 具有健全人格要素和健康的心理素质。身心健康，能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保健素养；树立起自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；身体素质良好，体能达到规定标准。 体育与健康课、综合教育活动、心理健康课、各类体育竞赛及活动、公益劳动 专业 规格 掌握素描色彩构图的基本理论、基本知识和基本技能；掌握各种材料在艺术设计中的运用方法及其变化方法，尝试从材料入手的综合艺术思维及设计方式；掌握室内与空间设计的基本技能与操作能力。 理论知识学习、实践教学、实践操作、实习实训等教育教学活动 知识、能力、素质结构表 综合 素质 能力 模块 能力要素 课程设置 考核标准 基本 素质 政治 素质 爱祖国、爱人民、热爱中国共产党；是非分明，坚定正确的政治方向；能以明礼诚信为核心的道德品质职业道德；能认识现代的中国国情 思想道德修养与法律