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龙泉三十五小学校开展 “十 个一”实践活动总结 (总 2 页) 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March 龙泉三十五小学校开展 “十个一”实践活动总结 为了培养小学生的综合实践能力，塑造和完善他们健康的人格，为了使道德教育 在自然、真实和细化的状态中进行，在实践参与中渗透，我校根据龙泉驿区教育局关 于在全区中小学学生中开展“十个一”活动的安排意见，在学生中深入开展“十个 一”实践活动。让学生从小事做起，循序渐进、不断内化，逐步奠定良好的道德基 础，促进其良好行为习惯的养成。 为了保证此项活动扎实有序地开展，何校长高度重视，严格要求，制定了详尽的 活动实施方案。各班主任也高度重视，积极配合，认真做好活动的组织发动和过程开 展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角 度、多方位开展活动。在活动过程中，班主任把学生参加实践活动的生活体验、真情 实感、所长见识等方面全部用稿纸进行记录，从而让学生从“十个一”实践活动中获 得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效。 一、“十个一”实践活动培养了学生爱党、爱国、爱校情感 如：在进行以“看一部爱国主义教育影片”为主题的信念教育活动时，我校抓住 升旗仪式结束后学生爱国精神、团队意识、集体主义精神高度凝聚的有利时机，开展 “祖国在我心中”、“我与少先队共成长”为主题的国旗下讲话活动。两分钟时间， 无论是演讲还是倾听的学生都会产生爱党、爱国、爱校的情感共鸣。 二、“十个一”实践活动增强了学生爱老、尊老意识 在我国，自古就有尊老爱老的风尚，孝的观念可谓源远流长。然而随着社会的发 展，在更注重效益和速度的今天，人们开始忽略了对父母的关爱，对长辈的尊敬，他 们将尊老爱老这种中国传统美德抛诸脑后，丧失了一个人最起码的道德。在学生加强 “尊老、爱老”教育，这是时代的呼唤，是人们的心声。在“十个一”实践活动过程 中，我校着重在小学生中渗透“尊老、爱老”教育，取得了明显的成效。比如通过开 展“做一件孝敬长辈的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不断增强，受到家长及社 会人士的认可和好评。如学校少先队大队部的学生，他们除了在家里尊敬老、爱老之 2 外，还利用周末的时间自发组织到敬老院为孤寡老人打扫卫生，清洗衣服，对老人们 嘘寒问暖。敬老院里春意盎然，老人们的脸上都笑开了花。 三、“十个一”实践活动培养了学生弘扬中华民族美德的精神，陶冶了学生情操 在开展“知荣明耻，诚实守信”活动过程中，各班主任充分利用周会课或班会课 的时间，结合我区革命历史，选择有针对性的革命故事进行讲述，或者指导学生家长 为孩子讲革命故事，进行革命传统教育，弘扬中华民族美德，取得了良好的教育效 果。事实证明，此活动的开展，尊重、敬仰革命伟人、弘扬中华民族美德的精神已经 在学生的心中生了根，发了芽。 四、“十个一”实践活动培养了学生良好的读书品质，奠定了发展基础 比如在开展“读一本中外名著，并记下让你感动的人和事”活动过程中，各班主 任结合“读书活动”，热情地为学生推荐好书、新书目录。学生读书热情非常高涨， 很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，写读书笔记成了他们习惯性的学习活 动。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高 了写作水平。 以上所述仅仅是我校开展“十个一”实践活动的浓缩。引导学生在活动中成长、 成材是我校的办学特色，打好扎实基础、培养良好习惯是我校办学的出发点和归宿 点，学生综合素质的提高是我们最大的欣慰。我们将再接再厉，与时俱进，秉着“一 切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念，继续努力，争取更好更大的育 人成绩。 龙泉驿区第三十五小学校 3