4.2 第2课时 分组实验：用天平测量固体和液体的质量.docxVIP

第2课时 分组试验：用天平测量固体和液体的质量 [对应学生用书A本P46—P47] 重点提示 1 ?测量固体的质量：①调平；②把待测固体放在左盘；③用银子往右盘加硅码，并移动游 码，直到横梁平衡；④所测物体的质量=右盘中祛码的总质量+游码指示的质量。 2?测量液体的质量：①测量烧杯的质量；②测量水和烧杯的总质量；③算出烧杯内水的质 量。 用调整好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的祛码后，发觉指 针略微向分度盘中心刻度线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应当(C) A.在盘中加祛码 B.在盘中减祛码 C.向右移动游码 D.向右调平衡螺母 用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量，有两种方法：①称出空瓶的质量，称出瓶子和 水的总质量，两次相减得水的质量；②称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量， 两次相减得水的质量。你对这两种方法的推断是(B) A.随意用哪种方法都一样 B.用第一种方法可以减小误差 C.用其次种方法可以减小误差 D.无法推断 某同学要称量10.2克食盐，1克以下用游码。其操作方法如下：①取10克祛码放在右 盘；②调成天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中心刻度线处；④移动游码到0.2 克处。其合理依次是(B) A.①②③④B.②①④③ C.②③④①D.②④③① 用托盘天平测物体质量时，若祛码已磨损，用这样的祛码测得的物体的质量与真实值相 比(A) A.偏大B.偏小 C.相等D.无法确定 用托盘天平测量一张邮票的质量，下列说法中，正确的是(C) A. 一张邮票的质量太小，无法测量 .借用一个质量为如的金属块和邮票一起称出总质量为根2,然后用他减去如，则可得到 一张邮票的质量 C.应取〃张(足够多)邮票称出其总质量为相，则一张邮票的质量为孑 D.上述B、C两种方法均可 (第6题) 某同学为了精确称取5克食盐，调成天平平衡后，在称量过程中出现如图所示的状况， 则该同学下一步的操作是一削减食盐的质量―。 用已调整好的托盘天平称量确定体积酒精的质量的步骤有：A.将量筒内的酒精倒入空烧 杯中，并将烧杯放在天平左盘上；B.加减祛码和移动游码，使天平平衡，此时祛码的总质量 为m2，游码的读数为加3；C把空烧杯放在天平左盘中；D.在天平右盘加减祛码，使天平平 衡，测得空烧杯的质量为用I； E.用量筒量取确定体积的酒精。 正确的操作依次是CDEAB(填字母)，酒精的质量为，连+加3一如一。 小刚家在装修新居子时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小刚很新颖，这是一 种什么物质呢？为了探讨这种石头 他先测量一小块“人造石”的质量，测量过程如图所示: 由 由20克 11 HII 111 m |i II 11- 0 I 2 3_4 5g 乙 ，（第8题）） ⑴小刚按如图甲所示的方法测量“人造石”的质量，请指出其操作中的两个错误： ①—硅码放在左盘，“人造石”放在右盘—。 ②一用手干脆拿石去吗―。 (2)订正错误后接着试验，当盘中所加的祛码质量和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则 此“人造石”的质量为23?4克。 9小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现如图甲所示的情形， 此时应向—左—调横梁平衡螺母，使天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯的质量为32.4 A—烧杯中液体的质量是50克.。 甲 乙 丙 ，(第9题)) 10某同学用托盘天平称量物体质量，其他操作正确，但读数时，他读了游码右侧边缘所对 的刻度，则本次测量结果(A) A.偏大B.偏小 C.相同D.无法推断 11某同学运用托盘天平称量物体质量时，可能造成测量结果偏小的是(B) A.运用已磨损的祛码 B.运用实际质量大于标准质量的祛码 C.调成天平常，指针偏向分度盘中心刻度线的左侧，就停止调整 D.调成天平平衡后，又将右端的平衡螺母向左移动，再进行测量 12某同学用托盘天平称量一实际质量为4.8克的固体(1克以下用游码)，该学生称量的结果 是5.2克,称量有误的缘由可能是(D) ? ? A.称量前未将天平调至平衡，指针偏右，就起先称量 B.不能确定 C.称量完毕算质量时，未将游码质量计算在内 D.误将祛码放在左盘，固体放在右盘 13在试验课上，小米在运用天平测量物体质量时，首先视察到天平的最小祛码为5克，接 下来小米未将游码移到零刻度处即起先调整平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20克 祛码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于 是小李依据正常的方法读得天平的示数为22克，则所称物体的实际质量为(A) A. 20 克 B.18 克 C. 22 克 D. 25 14 一圆柱体铝块，用托盘天平称得其质量为27.4克，请在图中画出铝块、祛码的简图及游 码的位置。 悌14题） 15小方用托盘天平