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音乐教师工作计划范文合集6篇 音乐教师工作计划范文[篇1] 每个人都能感受到音乐的美妙，却极少有人能够把音乐握在 手中，我在教了这么旧音乐之后，仍然觉得音乐是一个幽灵，人 根本没法抓住它。所以我的教学仍然有所局限，不管是能力和水 平我都欠缺很多，虽然学生们乐于在我的课上接受熏陶，但我仍 感觉自己力不从心。不过为了学生的成长，我还要继续把这项工 作给完成好，不能叫学生失望，更要使自己的能力取得突破。为 达到自己预期的成果，我已经拟定好了一份工作计划。 1、指导思想 以增加艺术研究的深度，提高我校音乐教学的水平为方向， 激发每个学生对美的热爱，唤醒他们身上的艺术细胞。让他们不 光做一个置身事外的欣赏者，更要让他们成为参与其中的演绎着, 我要用自己的思维和理念感染他们，把自己的能力和才华转移到 他们身上。 2、当前情况 现在学生当中爱唱歌的人很多，几乎每到课间到处都是一片 哼唱声，只是大家的声音条件差距很大，嗓音好的女生居多，因 为她们的声带已经发育好了。而男生的声音则显得有些生涩，听 1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更, 教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上 课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实 需要调课的必须报请教导处批准。 2、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况, 分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科 教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家 长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支 持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环 境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励 前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。 3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师 成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研 组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到 定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、听 评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研 活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意 识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个 教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流， 开展先进教研组的评选。 4、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生 命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧 患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将 加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力 争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比 赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三一六年级 “六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应 用题调研。 教学是学校的主要、重点工作，提高课堂教学的质量是每一 位教师每一节课所必须遵循的原则，教导处本学期将一如既往地 深入课堂、深入各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学 再创佳绩。 既然我们已经制定了更新、更好、更高的教学工作计划了， 那么下去的具体工作就是由我们的教师积极学习，然后努力的教 学了，只有教师的教学成绩和目标都提高了，那么学生的成绩才 会更好，不会出先滑坡！ 希望大家都能够行动起来，为了学生的成绩和学校的明天， 积极努力的工作，使我们的学校和学生都能更好，这是我们最愿 意看到的结果！ 音乐教师工作计划范文【篇4】 在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的这天，你 教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有 儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的 音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动 活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。本学期我将 遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学： 一、学生基本状况分析： 本学期我担任二、三、五、六年级音乐教学工作。低、中、高 三个年龄阶段的学生参差不齐，个性差异很大。因此要全面了解 学生，做到心中有数，因材施教。从学生实际需要出发，根据学 生认知规律和音乐教育的规律以及设计教材资料与教学形式，透 过各种富有新意的音乐栏目，拓展学生的想象空间，并将音乐评 价贯穿于教学的各环节中。采用灵活多样的形式教学，让学生喜 欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简 单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 二、教学目的要求及重难点 1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪, 群众主义精神的培养渗透到音乐教育中。 2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发 展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基