- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.秋天的图画
学习目的
1、能正确、流利地朗读课文。
2、会认本课“ 图、梨、笼 ”等八个字,能正确、标准地书
写“波、浪、 ”等 8 个生字。
3、会流利,有感情地朗读课文,用自己的方法背课文。
学习重难点:
1、会认“图、梨、笼 ”等八个字, 能正确、标准地书写“波、
浪、”等 8 个生字.
。2、会流利,有感情地朗读课文,感悟“劳动创造了美 ”
。
一、自主学习
1、我会说
我要好好欣赏图片(见课文第4 面插图)再把看到景物说一说。 秋 天 像 一 幅 图 画 , 山 野 , 稻 田 里
,果 园 里 ,天 空
,秋天 .
2、我会读
①我能把课文读正确、读通顺。
②我会在文中用喜欢的符号找出生字宝宝。
③我能借助拼音快速读生字。
3。我愿意把识字方法说个同伴听。
二、合作探究
1、为什么课文开头的时候有两个“秋天来啦 ”?不可以只
放一个吗?
2、秋天的田野都有那些农作物成熟了?
3、你们知道使秋天这么美丽的神奇画家是谁吗?
三、达标检测
1、生字识记:
波 : 部首 ( ) 构造 ( ) 组词
( )
浪:部首( )构造(
)组词( )
灯 : 部 首 ( )构 造 (
) 组 词
( )
作:部首( )构造( )组词( )
字 : 部首 ( ) 构造 ( ) 组词
( )
苹 : 部 首 (
) 构 造 (
) 组 词
( )
丽 : 部 首 (
) 构 造 (
) 组 词
( )
劳 : 部首 ( ) 构造 ( ) 组词
( )
2、下面的句子,是把什么比作了什么?
(1)梨树挂起金黄的灯笼。
把 比作
(2)稻海翻起金色的波浪。
把 比作
3、我也会写比喻句。
在我的句子中,把 比作
4、写出带有下面偏旁的字.
辶 扌 亻
艹 宀 氵
______
5、用下面的字各组两个词语。
丽( ) ( ) 劳( ) ( ) 字
( ) ( )
浪( ) ( ) 灯( ) ( ) 作( )
( )
6、在括号里填上适宜的词语.
( ) 的灯笼 ( )的脸颊 ( )的波浪
( )的苹果
美丽的( ) 勤劳的( ) 燃烧的( )
壮美的( )
7、学了课文,我想对勤劳的人们说:
四、自我测评
学习指数:
快乐指数:
五、小结
我的收获:
文档评论(0)