文学类文本阅读（行文结构） 中考语文二轮专题.pptxVIP

文学类文本阅读行文结构标题的含义及作用一块有思想的石头王伟锋①这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。②一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听着淙淙的流水之声。真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。③每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住也浑身痒痒。④一天，一个地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉!他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了。⑤花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。⑥但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着……他们为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。⑦花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光!那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢?褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿!⑧褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头!褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠!⑨不知过了多久，山里终于安静下来。人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。⑩望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家!?难挨的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带下了山。?小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开。当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠!?小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。?就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。?但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次，褐色石再也见不到阳光了。?它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。?它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它也永远回不去了。(选自《中国微型小说精选》，有删改)1.下列对小说有关内容的理解和分析，不．恰．当．的一项是( )(2分) A.作者通过叙述褐色石头的遭遇，揭示了命运的多变性，表达了对世人盲目逐利行为的批评。B.“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头，破坏了自己的生活。C.褐色石感激把自己带出大山的小男孩，实实在在地报答了人家，这体现了它的知恩图报。D.小说采用拟人的手法，从褐色石的角度展开叙述，赋予褐色石“人”的情态，构思新颖。 B【解析】原因分析不恰当。第⑦段原文“那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢?褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意”和第⑧段“褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。……褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠”可知，“褐色石简直气疯了”的根本原因是：没有人发现自己的价值。2.结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。(4分)游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住也浑身痒痒。示例一：环境描写，描写了山间小溪旁动物们玩耍、嬉戏的自由生活，突出了褐色石居住环境的美好和它的幸福、满足之感，(2分)并与文末褐色石被关进保险柜生活在黑暗中形成强烈反差，突出了小说的主题。(2分)示例二：本段文字句式整齐，节奏欢快，有一种韵律美；(2分)语言生动有趣，描摹各种动物活动情态惟妙惟肖，使人忍俊不禁，仿佛进入了童话世界，从而强烈感受到褐色石生活环境的美好。(2分)3.小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用?请结合小说内容简要分析。