第8课《咏雪》课件（共21张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

咏雪目壹叁标贰肆复述文章内容两个咏雪名句的赏析积累文言实词背默《咏雪》关于作者刘义庆： （403-444），南朝宋彭城（现在江苏、徐州）人，王朝宗室，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。 《世说新语》 是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。语言精炼、生动传神，对后世小说影响极大。其中“周处除三害”、“望梅止渴”等故事，成为后世戏曲小说的素材。 《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。鲁迅称之为“一部名士底（的）教科书”。情境导入没枝没叶没人栽，一夜北风银花开。花儿随风漫天舞，天地山河全变白。 今天我们就一起来学习刘义庆的诗歌《咏雪》。句读与正音 谢太傅（fù ）/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤（zhòu） ，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中/差（chā）可拟（nǐ） 。”兄女曰：“未若/柳絮因风起。”公大笑/乐。即/公大兄/无奕（yì）女，左将军/王凝之妻也。　　学生再次诵读1.读音正确 ，声音洪亮。2.读出感情，流畅自然。3.读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。疏通文意结合注释，读通大意咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。即谢安（320—385），字安石，陈郡阳夏（jiǎ）（今河南太康）人，东晋政治家。死后追赠为太傅。子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。文章的义理。把家里人聚集在一起。译文：谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。高兴的样子。不久，一会儿。急。俄（é）而/雪骤（zhòu），公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”多而杂乱。像什么。译文：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”哥哥的儿子，即侄子。大体可以相比。兄子胡儿曰：“撒盐空中差（chā）可拟。”即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。大体。相比。译文：他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。”不如，不及。趁、乘。兄女曰：“未若柳絮（xù）因风起。”公大笑乐。译文：他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮乘风起舞。”太傅高兴得笑了起来。字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。就是即公大兄无奕（yì）女，左将军王凝之妻也。 指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。译文：道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。快速归纳本文内容： 《咏雪》一文通过寒日“咏雪”的故事,写出了谢道韫的聪慧、机智。同时,谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”,体现了当时尊重女子、以才德服人的社会风气。营造了融洽、欢快、轻松的家庭气氛。 《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？答：温馨、轻松、和睦、融洽用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，你认为哪个更好？为什么？“撒盐空中”—雪的颜色与下落之态跟“撒盐”接近，但是：缺少了诗的意蕴；“柳絮”之喻胜在意蕴深刻,生动形象地描摹出了雪花轻盈，随风飞舞的姿态，诗的意境和神韵油然而生，引人遐想你认为“白雪纷纷何所似？”请你用“未若▁▁▁▁▁”来仿写一个句子。 未若梨花漫天舞未若槐花迎风飞未若白蝶飘飘舞名句赏析：岑参：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 韩愈 ：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。金圣叹：六出飞花处处飘，漫山遍野尽琼瑶。对于胡儿和谢道韫，你认为谢太傅和作者更欣赏谁的才气？ 谢太傅虽未对两人所给比喻的优劣做出任何点评，但从他“大笑乐”的反应来看，他可能认为“柳絮因风起”这个比喻更好。文章结尾只对谢道韫做了介绍，也隐含着谢安对谢道韫咏絮之才的肯定，这是咏雪，更是咏才情。板书设计交代背景：时间、地点、人物、事件赞赏谢道韫的才气一问：白雪纷纷何所似叙述事件：咏雪咏雪兄子：撒盐空中两答兄女：柳絮因风起补叙身份：谢无奕之女，王凝之之妻作业布置1、背诵全文2、在《世说新语》里面找几个儿童聪明机智的故事并和同学分享。 scc1zbycc1zbyw20092904