第9课 两宋的政治和军事 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptxVIP

【课程标准】 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。把宋代加强中央集权的措施作为本节课的要点。【教学重难点】 重点：宋初政治上的新变化及特点； 难点：北宋加强中央集权的影响，对王安石、岳飞的评价，宋代议和。碰撞：农耕民族—中原文化 VS 游牧民族—草原文明 宋以前，中国历代王朝多亡于内； 宋以后，中国历代王朝多亡于外， 为什么？ 宋以前，都城都是沿黄河东西摇摆； 宋以后，都城却是沿运河南北变换，为什么？ 一、革除旧弊：生而集权，集权而困二、渐生新弊：边防压力与财政危机三、解弊之法：庆历新政、熙宁变法四、循弊而亡：南宋的偏安不安陈桥兵变：今河南省新乡市封丘县 夜，军士集驿门，宣言策点检为天子， 或止之，众不听。迟明逼寝所，太宗入白，太祖起。诸校露刃列庭，曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜万岁。太祖谓诸将曰：“我有号令，尔能从乎？”皆曰：“唯命。” 太祖曰：“太后、主上，，汝辈不得惊犯；大臣皆我比肩，不得侵凌； 朝廷府库、士庶之家，不得侵掠。用令有重赏，违即孥戮汝。” ——《宋史卷一太祖本纪》一、革除旧弊：生而集权，集权而困1.北宋建立与统一： 960年赵匡胤发动陈桥兵变，定都东京开封，史称“北宋”。采用“先南后北”的策略，结束五代十国的割据局面。【特别提醒】北宋统一只是消除了五代十国分裂割据状态，不是全国的统一，北宋的统治区域，只是原来的五代十国的范围，东北还有辽、西北有高昌、西南有吐番和大理等，呈现的是几个民族政权并存局面。979年，宋太宗消灭最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面。经略天下：《雪夜访普图》——顶层设计，立祖宗之法 961年太祖召赵普问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？” 普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣！朕与卿定祸乱以取天下，所创法度，子孙若能谨守，虽百世可也。”一、革除旧弊：生而集权，集权而困2.加强集权的措施：生而集权——“立祖宗之法”(1)纵向收权：加强中央集权——强干弱枝，守内虚外(2)横向分权：分散机构权力——分化事权，互相牵制(3)崇文抑武：抑制武将势力 ——文官主政，与士大夫治天下 因为在夺取政权之初，对内部的篡夺成风的局势必须刹住，对外部的分崩离析局面必须加以结束，还要防范其重演。所以，赵匡胤在即位后，在政治、军事和财政经济诸方面的立法都贯穿着一个总原则：以防弊之政，为立国之法。——邓广铭：《宋史十讲》 宋朝祖宗之法，其出发点着眼于“防弊”，主要目标在于保证政治格局与社会秩序的稳定。离开对于“祖宗之法”的深切认识，则难以揭开宋代政治史之奥秘；同时也难以真正把握宋代制度史之精髓。 ——邓小南：《祖宗之法：北宋前期政治述略》 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。——许倬云《大国霸业的兴废》2.加强集权的措施：生而集权——原则一(1)纵向收权：加强中央集权——强干弱枝，守内虚外政治：中央派文官出任地方各州的长官知州；经济：设转运司统管地方财政，保证州赋税绝大部分上缴朝廷；军事：“杯酒释兵权”将功臣兵权收归中央；将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。2.加强集权的措施：生而集权——原则二(2)横向分权：分散机构权力——分化事权，互相牵制①中央分权：设二府三司制——削弱相权，加强皇权。 【思考】三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有何区别？唐：决策流程分权；提高行政效率，提高决策的科学性，削弱相权，相权一分为三，加强了皇权；宋：专业领域分权；分散职权范围、强化皇权；但分割过细，机构臃肿，行政效率低下。2.加强集权的措施：生而集权——原则二(2)横向分权：分散机构权力——分化事权，互相牵制②地方分权：设四监司，监察各州；州设通判，监督知州。 地方最高行政单位，不设统一的行政长官，四监司分别掌管。长官不出自当地；三年一届，不得连任。①路共设立四“监司”，权力分割最为明显；②州级机构以增设通判的方式分割权力；③基层行政机构“县”不存在权力分割问题。2.加强集权的措施：生而集权——原则三(3)崇文抑武：抑制武将势力 ——文官主政，与士大夫治天下①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官； ②大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。 取士名额增多，文官队伍庞大：据《宋史·宰辅表》统计，宋朝宰相133名，科举出身的123名。两宋三百年间，共取士达11万，是科举取士最多的朝代。【知识拓展