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管理/ 制度 作经济与科技曳 No.12s 圆园22 高校项目预算绩效管理探讨 □文/ 杨琇帏 州师范学院 州·贵阳) 、全覆盖的 ,就显得尤为 。 [提要] 建立全方 、全过程 高校项目预算绩效管理体系,将预算与绩效管理 机地结合起来 迫切 本文从高校项目 预算绩效管理角度出发,探讨高校项目预算绩效管理制度,提出项目预算申报、项目实施过程双监控、绩效评价和评价结果运用四个方面的内容。 着重对整个应用的实施情况进行具体分析,以期为构建一套科学、可行、规范的项目预算绩效管理制度提供借鉴。 关键词:预算绩效;项目;绩效评价 中图分类号:G647 文献标识码:A 收录日期:2022 年4 月25 日 全面推行 算绩效管理是我国财政体制改革的一项重要内容,这 容和范围,又能有效地改善 算公开的数据精确度,减少重复修改等 也是国家治理和管理能力现代化的一个关键因素。在这样的大环境 问题,是推动学校实施策略的重要途径。 下,财政部、教育部等各级部门纷纷出台相关政策及规章制度,并要求 二、高校项目预算绩效管理中存在的问题 各地高等院校制定相应的管理办法和措施,致力于建立全面规范透 近几年,随着国家财政持续加大对“双一流”建设项目的投入,各 明、标准科学、约束有力的 算管理体系。高等院校属于比较特殊的事 高校的教学科研能力逐渐提升,建设项目经费也在逐年增长。一方面 业单位,资金来源复 ,在经费的分配与项目的实施方面均存在一定 为学校的内涵建设及健康发展提供了有利的机会;另一方面对学校项 的独特性。因此,在实施全面 算管理的大背景下,加强项目管理,使 目经费的管理水平要求也越来越严格,对学校项目管理的能力也提出 其发挥出最大的作用是当前高校财政工作亟待解决的一个重大课题。 了更高的要求。 一、高校全面实施预算绩效管理的意义 (一)项目资金分配与学校事业发展规划脱节。由于财政 算是在 。 ,出现了“零散”的经费分 (一) 利于缓解学校收支矛盾 近几年,国内外经济形势日趋严 上一年度编制,学校在编制项目经费的时候 峻,财政收入和支出的矛盾日趋突出,不断推出的减税和降费政策,特 配,无法完全按照第二年的重点工作来统一部署。由于经费有限、报批 别是通过绩效考核对 效、无效的开支进行了大量的削减。全面推行 时间紧、研究论证不够等原因,学校项目 算的编制有一定程度上的 算绩效管理,把有限的资源分配到最重要的项目领 ,既能促进学 随意性和盲目性,很难从学校的发展 划出发,也没有充分考虑到学 校的高质量、内涵式发展,又能提高经费的利用效率。 校的实际财务状况,导致项目 算中的资金供需矛盾突出,学校财务 。 , 算编制与学校事业 (二) 助于提升预算管理水平 在此之前,许多高校的 算管理 部门往往只能依靠经验来进行项目资金的分配 ,根据各项 缺乏科学性。 工作都相对简单。 算管理部门通常只从各部门收集资料 发展 划脱节, ,对执行部门具体项目的实 。 目单位报送的资金需求进行简单汇总申报 (二)项目预算绩效编报质量参差不齐 在高校的 算编制工作 施方向、 期所需达到的目标、资金分年度支出计划等缺乏系统分析, 中, 算管理部门和使用单位的 算人

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