小学四年级语文11心愿.docxVIP

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  • 2023-10-09 发布于山东
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11愿望 四年级语文教课设计 教课目的 识字写字,自主累积好词好句。 经过读文理解课文内容,理解标题“愿望”的含义。 经过学习课文,触动心灵,升华感情,努力实践。 复述课文,培育学生办理资料的能力和口头表达的能力。教课要点 朗诵理解课文。教课准备 课前供给文章《长生的眼睛》,建议学生阅读。课前部署学生预习并做好书面记录。 教课时数 课时 第一课时 一、讲话导入。 畅聊自己的愿望或家人的愿望。 板书课题,读题。 二、初读课文。 听课文朗诵录音,注意字词的读音。 指名分段接龙读课文,要求做到“四不”。 正音并找到含这些生字的句子读一读。注意:汇款地点墓地 同桌相互检查读文状况。 齐读课文。 三、感知文意。 默读全文。 说一说,你从读文中知道了什么? 四、练习写字。 学生察看本课的“会写字”。 谈自己的发现。 教师要点指导一两个字(如:解、密)。 学生练写以为比较难的字。 评论。 五、作业: 将本课的“会写字”写完。 熟读课文。 第二课时 一、复习导入。 说一说你从读文中知道了什么? 课文主要讲了一件什么事? 你感觉刘爱欣老爷爷是一个如何的人? 二、精读感悟。 默读全文,找一找:哪些句段最能表现刘爷爷的舍己救人、乐于助人?还可写上你的感觉或领会。 沟通报告。 要点指导读好第5、6自然段。 如第5自然段我与一位老奶奶的对话。 ①想一想:为何我的泪水一下子流了出来?“是是!”我的前后感情有

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