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- 2023-10-09 发布于山东
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11愿望
四年级语文教课设计
教课目的
识字写字,自主累积好词好句。
经过读文理解课文内容,理解标题“愿望”的含义。
经过学习课文,触动心灵,升华感情,努力实践。
复述课文,培育学生办理资料的能力和口头表达的能力。教课要点
朗诵理解课文。教课准备
课前供给文章《长生的眼睛》,建议学生阅读。课前部署学生预习并做好书面记录。
教课时数
课时
第一课时
一、讲话导入。
畅聊自己的愿望或家人的愿望。
板书课题,读题。
二、初读课文。
听课文朗诵录音,注意字词的读音。
指名分段接龙读课文,要求做到“四不”。
正音并找到含这些生字的句子读一读。注意:汇款地点墓地
同桌相互检查读文状况。
齐读课文。
三、感知文意。
默读全文。
说一说,你从读文中知道了什么?
四、练习写字。
学生察看本课的“会写字”。
谈自己的发现。
教师要点指导一两个字(如:解、密)。
学生练写以为比较难的字。
评论。
五、作业:
将本课的“会写字”写完。
熟读课文。
第二课时
一、复习导入。
说一说你从读文中知道了什么?
课文主要讲了一件什么事?
你感觉刘爱欣老爷爷是一个如何的人?
二、精读感悟。
默读全文,找一找:哪些句段最能表现刘爷爷的舍己救人、乐于助人?还可写上你的感觉或领会。
沟通报告。
要点指导读好第5、6自然段。
如第5自然段我与一位老奶奶的对话。
①想一想:为何我的泪水一下子流了出来?“是是!”我的前后感情有
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